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实验题 适中0.65 引用1 组卷50
理想实验是研究物理规律的一种重要的思想方法,它以大量可靠的事实为图甲基础,以真实的实验为原型,通过合理的推理得出物理规律。理想实验能深刻地揭示物理规律的本质。如图1所示,是伽利略著名的斜面理想实验,实验设想的步骤有:

A.减小第二个斜面的倾角,小球在该斜一面上仍然要达到原来的高度;
B.两个对接的斜面,让静止的小球沿一个斜面滚下,小球将滚上另一个斜面;
C.继续减小第二个斜面的倾角,最后使它成水平面,小球将沿水平面作持续的匀速运动;
D.假如没有摩擦,小球将上升到原来释放时的高度
①请将上述步骤按照正确的顺序排列___________(用序号ABCD来表示);
②在研究“牛顿第一定律”的实验中(如图2所示),让同小车从斜面上相同的高度由静止滚下,在粗糙程度不同的平面上运动,小车在水平方向上受力的大小可通过小车的___________表现出来;从这个实验可以推理得出:运动物体不受力,将___________
22-23八年级下·广东揭阳·期中
知识点:探究阻力对物体运动影响的实验装置和实验步骤总结阻力对物体运动的影响的实验结论 答案解析 【答案】很抱歉,登录后才可免费查看答案和解析!
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图甲是探究“影响动能大小因素”的实验装置。
(1)本实验中小球A的动能大小通过木块B在水平桌面上______来体现。若不用木块B,在桌面上铺一条毛巾,______(填“可以”或“不可以”)用小球A在毛巾表面滚动的距离来体现;
(2)将小球A放在同一斜面上______(填“相同”或“不同”)高度处由静止释放,目的是使小球在撞击木块B时速度不同,通过实验现象可以得出结论:质量相同的物体,______,动能越大;
(3)善于动脑的小明设计了如图乙所示的方案:用同一个钢球两次将同一弹簧压到不同程度,两次实验弹簧具有的弹性势能______(填“相同”或“不同”),放手后将小球弹出去撞击放在同一位置的木块时的速度也不同,从而验证了动能与速度的关系。接着让质量不同的两个钢球两次将同一弹簧压缩到相同程度,放手后将小球弹出去撞击放在同一位置的木块,这样做______(填“能”或“不能”)验证动能与质量的关系;

(4)小欣同学联想到“探究阻力对物体运动的影响”时,也用到了斜面,让小车从斜面顶端由静止滑下,比较在不同表面滑行的距离(如下表),小车在三个表面克服摩擦力做功______(选填“相等”或“不相等”);若水平面绝对光滑,小车将做______运动。
表面毛巾棉布木板
摩擦力最大较大最小
小车运动距离最近较远最远

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