实验题 适中0.65 引用1 组卷85
小明用凸透镜、蜡烛、光屏和光具座等器材,探究凸透镜成像的规律:
(1)焦距:如图甲所示,让一束平行光正对着凸透镜,移动光屏,直到在光屏上得到一个最小、最亮的光斑,由此可得出该凸透镜的焦距为___________ cm。
(2)如图乙所示,把蜡烛、凸透镜、光屏依次放在光具座上,点燃蜡烛,将烛焰、凸透镜、光屏三者中心调到同一高度。当蜡烛距凸透镜的距离为35cm时,移动光屏,可在光屏上得到一个清晰、倒立、___________ (选填“放大”或“缩小”)的实像。若对换蜡烛和光屏的位置,光屏上___________ (选填“能”或“不能”)得到一个清晰的像。
(3)如图乙所示,把凸透镜换成焦距为30cm的,保持蜡烛和凸透镜的位置不变,移动光屏,在光屏上___________ (选填“能”或“不能”)得到一个清晰的像,原因是___________ (光具座长度为1m)。
(1)焦距:如图甲所示,让一束平行光正对着凸透镜,移动光屏,直到在光屏上得到一个最小、最亮的光斑,由此可得出该凸透镜的焦距为
(2)如图乙所示,把蜡烛、凸透镜、光屏依次放在光具座上,点燃蜡烛,将烛焰、凸透镜、光屏三者中心调到同一高度。当蜡烛距凸透镜的距离为35cm时,移动光屏,可在光屏上得到一个清晰、倒立、
(3)如图乙所示,把凸透镜换成焦距为30cm的,保持蜡烛和凸透镜的位置不变,移动光屏,在光屏上
2020·广东江门·一模
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小强用光具座、凸透镜、蜡烛、光屏等器材探究凸透镜成实像的规律。探究前,小强让一束平行于透镜主光轴的光射向凸透镜。在光屏上形成一个最小、最亮的光斑(如图所示)。
(1)由图1可知,凸透镜对光有___________ 作用,该凸透镜的焦距是___________ cm。
(2)探究时,小强依次改变蜡烛的位置,移动光屏找到清晰的像,记录了表格所示的数据。由数据可知,第7次实验中,凸透镜所成的像为倒立、___________ 的实像,第5次成的像比第6次成的像___________ 。(选填“大”或“小”)
(3)图2中,光屏上出现了一个清晰的蜡烛的像A,如果保持蜡烛和光屏的位置不变,只移动中间的凸透镜可使光屏上再次出现一个清晰的像B,B和A相比,成像特点不同的是___________ 。
(1)由图1可知,凸透镜对光有
实验次数 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 |
物距/cm | 50 | 40 | 35 | 30 | 25 | 20 | 15 |
像距/cm | 12.5 | 13.3 | 14.0 | 15.0 | 16.7 | 20.0 | 30.0 |
(2)探究时,小强依次改变蜡烛的位置,移动光屏找到清晰的像,记录了表格所示的数据。由数据可知,第7次实验中,凸透镜所成的像为倒立、
(3)图2中,光屏上出现了一个清晰的蜡烛的像A,如果保持蜡烛和光屏的位置不变,只移动中间的凸透镜可使光屏上再次出现一个清晰的像B,B和A相比,成像特点不同的是
在“探究凸透镜成像的规律”的实验中,如图所示,小明用高为4cm的发光体(由发光二极管组成)作为物体,把凸透镜固定在光具座50cm刻度线处不动。表是小明记录的凸透镜成实像时的部分实验数据(数据记录时取整数):
(1)据实验数据推测,当物体放在光具座“0”刻度线处时,可在光屏上得到一个清晰的像,根据这一成像规律制成了__________ ;
(2)小明将焦距相同、直径更大的凸透镜替换原凸透镜,则光屏上呈现的像比原来的像__________ (选填“更大”“更小”或“更亮”);
(3)图1实验中,小明将自己的眼镜放在烛焰与凸透镜之间,光屏上成清晰的像变模糊了,小明将光屏向远离凸透镜方向移动适当距离后,光屏上的像再次清晰,则小明同学的眼镜为__________ (选填“近视或“远视”)眼镜;
(4)小明完成实验后,又找来一个装有水的圆柱形玻璃瓶,把一支铅笔放在玻璃瓶的一侧,透过瓶和水可以看到那支笔,如图2所示。将铅笔由靠近玻璃瓶的位置向远处慢慢移动的过程中,铅笔所成像的__________ (选填“长短”、“粗细”或“鼻尖朝向”)一直不会有明显的变化。
实验次数 | 物距cm | 像距cm | 像高cm |
1 | 30 | 13 | 2 |
2 | 20 | 4 | |
3 | 10 | 8 |
(2)小明将焦距相同、直径更大的凸透镜替换原凸透镜,则光屏上呈现的像比原来的像
(3)图1实验中,小明将自己的眼镜放在烛焰与凸透镜之间,光屏上成清晰的像变模糊了,小明将光屏向远离凸透镜方向移动适当距离后,光屏上的像再次清晰,则小明同学的眼镜为
(4)小明完成实验后,又找来一个装有水的圆柱形玻璃瓶,把一支铅笔放在玻璃瓶的一侧,透过瓶和水可以看到那支笔,如图2所示。将铅笔由靠近玻璃瓶的位置向远处慢慢移动的过程中,铅笔所成像的
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