实验题 适中0.65 引用1 组卷46
在学习“牛顿第一定律”时,我们曾追随着物理学家的足迹,设计过这样的“斜面”实验:
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/editorImg/2023/5/6/80a3f5c7-0234-4a1b-b581-8b08a9ed09e7.png?resizew=223)
(1)如图,让小车从斜面滑下后沿水平面运动,是为了使小车在水平面运动时,竖直方向上受到的______ 力和______ 力相平衡,相当于小车只受水平方向上的摩擦力;
(2)每次都让小车从同一斜面的______ 处由静止开始滑下,是为了使小车在滑到底端时具有相同的______ ;
(3)减小图中水平面的粗糙程度,比较小车在不同表面滑行的最大距离,可以得出:在初速度相同的条件下,水平面越光滑,小车受到的摩擦力越______ ,小车运动的越______ ;
(4)根据实验结论,推理得出:假如运动的小车受到的阻力为零,水平面足够长,小车将做______ 运动;
(5)可见力不是使物体运动的原因,而是改变物体______ 的原因;
(6)上述探究实验中用到的科学研究方法有______ (只要求写出一种即可)。
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(1)如图,让小车从斜面滑下后沿水平面运动,是为了使小车在水平面运动时,竖直方向上受到的
(2)每次都让小车从同一斜面的
(3)减小图中水平面的粗糙程度,比较小车在不同表面滑行的最大距离,可以得出:在初速度相同的条件下,水平面越光滑,小车受到的摩擦力越
(4)根据实验结论,推理得出:假如运动的小车受到的阻力为零,水平面足够长,小车将做
(5)可见力不是使物体运动的原因,而是改变物体
(6)上述探究实验中用到的科学研究方法有
18-19八年级上·山东威海·期末
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