单选题 适中0.65 引用1 组卷112
新冠肺炎疫情防控期间,教育局组织的“空中课堂”线上学习中,有许多与声现象有关的知识,下列说法错误的是( )
A.不看画面只听声音就能根据音色辨别是男老师还是女老师讲课 |
B.老师讲课的声音是通过声带振动发声的 |
C.调节手机音量是为了改变声音的响度 |
D.同学们在课堂上听到的所有声音不一定都是乐音 |
2022·广东深圳·三模
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如图所示,在筷子上捆一些棉花,做一个活塞,用水沾湿棉花后插入两端开口的竹管中,用嘴吹管的上端,可以发出悦耳的哨音。上下推拉活塞。并用相同的力吹管的上端时,下列说法错误的是( )
A.哨音是由管内空气振动产生的 |
B.哨音是通过空气传到别人耳朵的 |
C.向上推活塞时,吹出的哨音音调会变高 |
D.向下拉活塞时,吹出的哨音响度会变小 |
如图所示的实验中,用不同的力敲击音叉,放入水中,溅起了水花。关于该实验,下列说法不正确的是( )
A.该实验说明发声的物体在振动 |
B.溅起的水花越高,说明音叉发出的声音响度越大 |
C.溅起的水花越低,说明音叉发出的声音音调越低 |
D.声波与水波相似,用到了类比法 |
如图所示,塑料刻度尺的一端被紧压在桌面上,另一端伸出桌面,拨动刻度尺使之振动,听刻度尺振动时发出的声音( )
A.手压住塑料刻度尺时,没有紧靠到桌边,不会同时听到塑料刻度尺振动产生的声音和敲击桌面发出的声音 |
B.保持塑料尺伸出桌面的长度不变,用大小不同力拨动。用较大的力拨动时,塑料尺振动的幅度大,听到声音的音调较高 |
C.改变塑料尺伸出桌面的长度,用同样大小的力拨动,听到塑料尺振动发出声音的响度相同,音调不同 |
D.换用钢尺做此实验,钢尺伸出桌面的长度、振动的幅度和频率与塑料尺均相同时,听到声音的音调不同 |
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