如图所示，在“探究阻力对物体运动的影响”的实验中。（1）让小车每次从同一斜面的______由静止滑下，使小车到达水平面的速度相同；这种研究问题的方法是____

实验题适中0.65 引用1 组卷110

如图所示，在“探究阻力对物体运动的影响”的实验中。

（1）让小车每次从同一斜面的______由静止滑下，使小车到达水平面的速度相同；这种研究问题的方法是 _________法；
（2）小车在水平面上运动速度的减小是因为受到______（选填“平衡力”或“非平衡力”）的作用；
（3）实验后分析得出：水平面越光滑，小车受到的阻力越______，在水平面上运动的距离越______；如果运动的小车不受力时，它将______；
（4）若让小车在三种表面上运动的距离相等，______表面上的小车从斜面上由静止下滑前的位置最高。

22-23八年级下·新疆阿克苏·阶段练习

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知识点：探究阻力对物体运动影响的实验装置和实验步骤总结阻力对物体运动的影响的实验结论控制变量法答案解析【答案】很抱歉，登录后才可免费查看答案和解析！

（2）如图乙所示，在探究“物体的动能跟哪些因素有关”实验中，斜面上安装斜槽，水平面上的A处放置一个小木块。让质量不同的钢球从斜槽上的同一高度滚下，发现质量较大的钢球将小木块推得较远，由此可知：______相同的物体，______越大，它的动能越大。
（3）根据实验甲的推理进行判断，如果实验乙中水平面是绝对的光滑，该实验的现象应是______。

小伟在探究“阻力对物体运动的影响”实验中，在水平木板上先后铺上毛巾和棉布；让小车从斜面顶端由静止滑下，如图甲所示，观察和比较小车在毛巾表面，棉布表面和木板表面滑行的距离。

(1)小伟在实验中每次均让小车从斜面顶端由静止滑下，这样做的目的是使小车________；
(2)小伟在实验中是通过改变___________来改变小车所受摩擦阻力大小的；
(3)小伟实验中发现：小车在毛巾表面上滑行的距离最近，在木板上滑行的距离最远，说明小车受到的阻力越小，速度减小得越______（填“快”或“慢”）；
(4)小伟推理得出：如果小车运动时不受阻力，它将做_______，所以力是______物体运动状态的原因；
(5)通过上面的探究后，小伟又思考了如下的问题，如果竖直向上抛出的小球，当小球运动到最高点时，所受的力全部消失，小球将_____（选填“向上运动”、“保持静止”或“向下运动”）。

如图所示，在探究“物体运动状态改变的原因”的实验中，小刚同学让小车自斜面上某一固定位置由静止开始自由滑下，分别观察小车从斜面上同一位置滑下后，在粗糙程度不同的水平面上运动的距离，同时用旗子标记小车在平面上停止后所处的位置。根据实验情形回答下面的问题：

(1)小刚每次让小车从斜面上同一位置由静止开始自由下滑，目的是为了使小车到达水平面时的速度_____（选填“相同”或“不同”）；
(2)小车到达水平面后不能立即停下来，是因为小车具有_____；小车最终在水平面上停下来，说明力改变了小车的_____；
(3)由上述实验推测，若小车在水平面上所受的阻力为零，它将做_____（选填“匀速”或“变速”）直线运动。

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