小金在探究“电流与电阻的关系”实验中，利用学生电源（电压调为3V）、规格为“50Ω，1A”的滑动变阻器等设计了如图甲所示的电路。

（1）请用笔画线代替导线将图甲所示电路连接完整______（要求滑片P向左移动时电流表示数变大）；
（2）检查无误后，闭合开关，发现电流表无示数、电压表有示数，则故障可能是定值电阻______（选填“断路”或“短路”）；
（3）排除故障后，小金先将10Ω的定值电阻接入电路，闭合开关，调节滑片位置，当电流表的示数如图乙所示，为______A，此时记录实验数据；
（4）再将10Ω的电阻换成15Ω的电阻，他应向______（选填“左”或“右”）调节滑动变阻器的滑片，使电压表的示数保持______V不变。多次实验可得出结论：当______一定时，通过导体的电流与导体的电阻成反比；
（5）小金将定值电阻换成小灯泡，测出多组电压值和电流值，并绘制了小灯泡的I-U图像如图丙所示，该图像是曲线的原因是小灯泡的电阻受______的影响；
（6）上述实验结束后，他再次利用实验室器材设计出了如图丁所示电路，来测量标有“0.2A”字样小灯泡L的额定功率（其中电源电压调为6V，滑动变阻器R₀的最大阻值和定值电阻R_x阻值均未知）；
①只闭合开关S₁，将滑动变阻器R₀的滑片移到最下端时电流表的示数为0.15A，将滑动变阻器R₀的滑片移到最上端时电流表的示数为0.4A；
②断开开关S₁、闭合开关S₂，调节滑动变阻器的滑片，使小灯泡L正常发光；
③保持滑动变阻器的滑片位置不动，闭合开关S₁、断开开关S₂，电流表的示数为0.3A；
④小灯泡L的额定功率为______W。