实验题 较易0.85 引用3 组卷195
如图甲所示,是“观察水的沸腾”的实验装置。
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/editorImg/2023/3/26/5e7c87b4-f6fb-4a61-9fe0-83a3ceccbc8b.png?resizew=310)
(1)组装器材时,若温度计的玻璃泡碰到了烧杯底部,应将_________ (填“A处向上”或“B处向下”)调整为好,原因是_________ ;
(2)测得的实验数据如表所示,根据表格中的数据,在乙图中画出水的温度T随时间t变化的图像________ ;
(3)观察到水沸腾时烧杯上方出现大量的“白气”,“白气”是由水蒸气_________ 形成的,甲图中杯口附近_________ (填“C”或“D”)处的“白气”更浓;
(4)水沸腾一段时间后,停止加热,观察水是否继续沸腾,目的是_________ 。
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(1)组装器材时,若温度计的玻璃泡碰到了烧杯底部,应将
(2)测得的实验数据如表所示,根据表格中的数据,在乙图中画出水的温度T随时间t变化的图像
时间t/min | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 |
温度T/℃ | 88 | 90 | 92 | 94 | 96 | 98 | 98 | 98 | 98 |
(4)水沸腾一段时间后,停止加热,观察水是否继续沸腾,目的是
22-23九年级下·江苏南京·阶段练习
类题推荐
探究水的沸腾过程:
过程 | 根据实验数据绘制图象如图.由图象可知: ①6分钟后继续对水加热,水温将 ②实验时水的沸点是 ![]() |
方法 | 物质吸收热量的多少无法直接测得,可通过加热时间的长短来判断,运用的是 |
拓展 | ①本实验中水的沸点 ②水沸腾时的情况如图中 ![]() |
小丽同学用如图所示的实验装置探究水的沸腾特点,她观察并记录了在加热过程中气泡的特点以及水的温度变化情况,实验结束后首先撤掉了酒精灯,发现水还在沸腾,请你解答下列问题:
(1)水沸腾时大量气泡不断上升、逐渐_____ (选填“变大”、“变小”或“不变”),水的沸点为_____ ℃;
(2)“水还在沸腾”的原因可能是_____ 。
时间/min | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 |
温度/℃ | 90 | 92 | 94 | 96 | 97 | 98 | 98 | 98 | 98 |
(1)水沸腾时大量气泡不断上升、逐渐
(2)“水还在沸腾”的原因可能是
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/editorImg/2022/8/29/a90c213a-8684-476b-b8b1-c2f54baf951c.png?resizew=85)
在“探究水沸腾时温度变化的特点”实验中。
测温物质 | 凝固点/℃ | 沸点/℃ |
水银 | ﹣39℃ | 357℃ |
酒精 | ﹣117℃ | 78℃ |
(1)为完成本次实验,由表中的数据表明,他们选用的温度计的测温物质应为
(2)当他们将温度计刚插入热水中时,温度计的管壁模糊,很难看清示数,原因是
(3)小明在准备实验时,测出水的初温如图甲所示。于是他将烧杯中的水换成了温度更高的热水,他这样做的目的是
(4)小明用图乙所示的装置给水加热,在安装此装置时,应先固定
(5)小明用图乙所示的装置给水加热直至水沸腾,当水沸腾时需要
(6)其他三位同学分别采用图丙所示的三幅实验装置进行了实验,根据各自记录的数据,分别画出水温随时间变化的图像,如图丁所示,则用图①装置做实验作出的图像是
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