实验题 适中0.65 引用2 组卷145
在“探究滑动摩擦力大小与哪些因素有关”的实验中,小明同学猜想:滑动摩擦力大小可能与物体间的接触面积大小有关。
实验室有一个较长且光滑程度一致的木板、一个带钩的木块和一只弹簧测力计可供使用。小明同学用弹簧测力计匀速拉动木块在水平放置的木板上进行三次实验,如图所示。实验数据如下表所示:
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/editorImg/2023/2/2/c2702056-8cb2-4870-be9c-eb78aa1d4faf.png?resizew=268)
(1)为完成本实验,他选用的木块应该是______ ;
A.各面粗糙程度相同的正方体
B.各面粗糙程度相同,长宽高各不相同的长方体
C.各面粗糙程度不同的正方体
D.各面粗糙程度不相同,长宽高各不相同的长方体
(2)小明先在竖直方向上对弹簧测力计调零,然后用弹簧测力计水平拉动木块在长木板上匀速运动,则测出的摩擦力______ (选填“大于”、“等于”或“小于”)实际摩擦力;
(3)根据实验数据,小明得出的实验结论是:滑动摩擦力大与物体间的接触面积大小______ (选填“有关”或“无关”)。
实验室有一个较长且光滑程度一致的木板、一个带钩的木块和一只弹簧测力计可供使用。小明同学用弹簧测力计匀速拉动木块在水平放置的木板上进行三次实验,如图所示。实验数据如下表所示:
次数 | 木块放置方式 | 弹簧测力计示数 |
1 | 平放 | |
2 | 侧放 | |
3 | 竖放 |
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/editorImg/2023/2/2/c2702056-8cb2-4870-be9c-eb78aa1d4faf.png?resizew=268)
(1)为完成本实验,他选用的木块应该是
A.各面粗糙程度相同的正方体
B.各面粗糙程度相同,长宽高各不相同的长方体
C.各面粗糙程度不同的正方体
D.各面粗糙程度不相同,长宽高各不相同的长方体
(2)小明先在竖直方向上对弹簧测力计调零,然后用弹簧测力计水平拉动木块在长木板上匀速运动,则测出的摩擦力
(3)根据实验数据,小明得出的实验结论是:滑动摩擦力大与物体间的接触面积大小
19-20八年级下·安徽安庆·期末
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在探究影响滑动摩擦力大小的因素的实验中,某同学所用器材如图甲所示,其中长木板B的表面比A的表面更粗糙,木块各表面的粗糙程度均相同,它的长、宽和高分别是10cm、8cm和6cm。
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2021/4/22/2705458046951424/2706117682864128/STEM/047c05ee-55f7-44fa-a471-3d5859786a90.png)
(1)将木块放在水平放置的长木板上,再把砝码放在木块上,用弹簧测力计___________ 拉动木块,沿长木板做___________ 运动,实验记录如表:
(2)第1次实验中,弹簧测力计示数如图乙所示,该示数是___________ N。
(3)由1、2两次实验可知:压力相同时,木块与长木板的接触面越___________ ,木块受到的滑动摩擦力越大。
(4)由2、3两次实验可如:增加木块上砝码的质量,从而增大___________ (选填“砝码对木块”、“砝码对长木板”或“木块对长木板”)的压力,这样就可以探究接触面粗糙程度相同时,滑动摩擦力大小跟压力的关系。
(5)若滑动摩擦力与接触面积无关,则第4次实验中,弹簧测力计示数是___________ N。
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2021/4/22/2705458046951424/2706117682864128/STEM/047c05ee-55f7-44fa-a471-3d5859786a90.png)
(1)将木块放在水平放置的长木板上,再把砝码放在木块上,用弹簧测力计
实验次数 | 物块放置情况 | 接触面 | 压力情况 | 弹簧测力计示数/N |
1 | 平放 | A—木块 | 100g的砝码放在木块上 | |
2 | 平放 | B—木块 | 100g的砝码放在木块上 | 2.2 |
3 | 平放 | B—木块 | 200g的砝码放在木块上 | 2.4 |
4 | 侧放 | B—木块 | 100g的砝码放在木块上 |
(2)第1次实验中,弹簧测力计示数如图乙所示,该示数是
(3)由1、2两次实验可知:压力相同时,木块与长木板的接触面越
(4)由2、3两次实验可如:增加木块上砝码的质量,从而增大
(5)若滑动摩擦力与接触面积无关,则第4次实验中,弹簧测力计示数是
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