单选题 较易0.85 引用6 组卷166
在科学探究时,为了减小误差或寻找物理规律,经常需要进行反复多次测量,如:
①“探究电流与电压关系”时,多次测量
②“研究杠杆的平衡条件”时,改变动力(臂)和阻力(臂),多次测量
③“研究串、并联电路的电流特点”时,换用不同阻值的定值电阻,多次测量
④“用电压表和电流表测定值电阻”时,多次测量电阻两端电压和通过电阻的电流值
⑤“测量灯泡的额定功率”
在上述实验中,属于多次实验寻找普遍规律的有( )
①“探究电流与电压关系”时,多次测量
②“研究杠杆的平衡条件”时,改变动力(臂)和阻力(臂),多次测量
③“研究串、并联电路的电流特点”时,换用不同阻值的定值电阻,多次测量
④“用电压表和电流表测定值电阻”时,多次测量电阻两端电压和通过电阻的电流值
⑤“测量灯泡的额定功率”
在上述实验中,属于多次实验寻找普遍规律的有( )
A.②③⑤ | B.①②③ | C.①②⑤ | D.②③④ |
23-24九年级上·江苏泰州·期末
知识点:探究杠杆的平衡条件的实验注意事项和错误分析探究串联电路和并联电路中电流的特点探究电流与电压的关系伏安法测电阻的实验步骤和数据处理伏安法测小灯泡电功率的原理和电路图 答案解析 【答案】很抱歉,登录后才可免费查看答案和解析! 立即登录
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