实验题 适中0.65 引用2 组卷104
图甲是某居民楼前的无障碍通道,一位中年人正用轮椅推着他年迈的母亲缓缓上行,图乙是该通道斜面示意图。为了解中年人推轮椅时所用力的大小,小红和小华进行了探究。她们从斜面底端A点沿斜面确定了相距1m处的B点。
(1)选用车轮与轮椅相同材质、花纹的小车为研究对象,进行了如下操作:
①正确使用弹簧测力计,测出小车重为2.0N;
②将弹簧测力计与斜面平行放置并_____ ,然后沿斜面方向匀速拉动小车,如图乙所示,弹簧测力计示数为 ____ N;
③计算出将小车从A点拉到B点的过程中,拉力所做的功为_____ J;利用斜面将小车从水平地面提升到B点时的机械效率为 _____ ;
(2)在小车上逐渐添加重物,测出小车的总重G,测出沿斜面匀速拉动小车需要的力,计算出拉小车从A点到B点所做的功W1;计算出竖直向上将小车从水平地面提升到B点所做的功W2。以功为纵坐标,以小车总重为横坐标,建立平面直角坐标系,作出W1和W2与小车总重G的关系图像,分别如图丙中的线段a和b;
①由图像可知:用该通道斜面提升物体时的机械效率与物重_____ (选填“有关”或“无关”);
②若这位母亲的质量为60kg,所坐的轮椅质量为20kg,则中年人用沿着通道斜面方向的力推轮椅匀速上坡时,力的大小为_____ N。
(1)选用车轮与轮椅相同材质、花纹的小车为研究对象,进行了如下操作:
①正确使用弹簧测力计,测出小车重为2.0N;
②将弹簧测力计与斜面平行放置并
③计算出将小车从A点拉到B点的过程中,拉力所做的功为
(2)在小车上逐渐添加重物,测出小车的总重G,测出沿斜面匀速拉动小车需要的力,计算出拉小车从A点到B点所做的功W1;计算出竖直向上将小车从水平地面提升到B点所做的功W2。以功为纵坐标,以小车总重为横坐标,建立平面直角坐标系,作出W1和W2与小车总重G的关系图像,分别如图丙中的线段a和b;
①由图像可知:用该通道斜面提升物体时的机械效率与物重
②若这位母亲的质量为60kg,所坐的轮椅质量为20kg,则中年人用沿着通道斜面方向的力推轮椅匀速上坡时,力的大小为
22-23九年级上·江苏无锡·期中
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小明在“探究斜面的机械效率与哪些因素有关”的活动中,提出了以下猜想:
A.对于同一个斜面,是不是所推的物体越重,机械效率越高呢?
B.斜面的机械效率可能与斜面的倾斜程度有关
为了验证自己的猜想,小红用木板搭成了如图所示的装置进行探究,记录数据如表:
(1)在实验过程中,应沿斜面向上_____ 拉动木块,此时的绳子对物体的拉力和斜面对木块的摩擦力 _____ (选填“是”或“不是”)平衡力;
(2)第2次实验中斜面的机械效率η=_____ ;
(3)对比实验1、2的数据可以用来验证猜想_____ ,细心的小明发现第2次实验中的额外功大于第1次实验中的额外功,你认为可能是 _____ 变大的原因造成的;
(4)对比1、3两次实验数据,可初步得出的结论是_____ 。
A.对于同一个斜面,是不是所推的物体越重,机械效率越高呢?
B.斜面的机械效率可能与斜面的倾斜程度有关
为了验证自己的猜想,小红用木板搭成了如图所示的装置进行探究,记录数据如表:
实验次序 | 斜面倾角 | 物重G/N | 拉力F/N | 斜面高度h/m | 斜面长度s/m | 有用功W有/J | 总功 W总/J | 斜面机械效率η |
1 | 30° | 3 | 2.5 | 0.6 | 1.2 | 1.8 | 3 | 60% |
2 | 30° | 5 | 4.2 | 0.6 | 1.2 | 3 | 5.04 | |
3 | 42° | 3 | 2.8 | 0.8 | 1.2 | 2.4 | 3.36 | 71% |
(1)在实验过程中,应沿斜面向上
(2)第2次实验中斜面的机械效率η=
(3)对比实验1、2的数据可以用来验证猜想
(4)对比1、3两次实验数据,可初步得出的结论是
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