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实验题 适中0.65 引用2 组卷174
在“测量小灯泡的电阻”实验中，电源两端电压保持不变。
（1）该实验的原理是________；
（2）如图甲是某同学未连接好的实物图，请帮助他将电压表连入电路_________；（所画的导线用实线且不能交叉）
（3）移动滑动变阻器的滑片，测量出所需的实验数据。若实验中当小灯泡正常发光时，电流表和电压表的示数如图乙所示，则小灯泡正常发光时的电阻是________Ω；
（4）图丙是根据实验数据画出的通过小灯泡的电流I与它两端电压U之间的关系图象，由图象可知；通过小灯泡的电流I与它两端电压U不成正比，其原因是小灯泡灯丝的电阻受________影响，并非一个定值。
20-21九年级上·辽宁锦州·期中
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知识点：伏安法测电阻的实验原理和电路图伏安法测电阻的实验步骤和数据处理伏安法测电阻实验中的注意事项和故障分析 答案解析 【答案】很抱歉，登录后才可免费查看答案和解析！
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为了测量定值电阻的阻值，某同学连接了如图甲所示的电路，电源电压保持3V不变，滑动变阻器规格为“30Ω，0.5A”。
   

实验序号

1

2

3

4

电压U/V

0.6

1.2

1.8

2.8

电流I/A

0.05

0.10

0.15

（1）图甲中有一根导线接错了，请你在这根导线上打“×”，并补画出正确的那根导线；____
（2）正确连接电路后调节滑动变阻器进行了4次测量，第4次测量时电流表示数如图乙所示，则此时的电流是 ______A，这一次测量算出的电阻值是 ______Ω（保留1位小数）；
（3）在不改变现有电路的前提下，并不能完成上述表格中的某次实验，经询问得知有一组实验数据是该同学编造的，第 _____（填实验序号）次实验数据是编造而来，剔除这组数据后才能最终算出该定值电阻的阻值；
（4）仔细观察发现，定值电阻上也标有“xΩ 0.5A”字样，其中“0.5A”表示定值电阻可通过的最大电流。电流一旦超过0.5A，定值电阻不一定被损毁，但会对测量结果造成很大影响，这是因为 _______。
某小组用如图甲所示的实验器材“探究电流与电阻的关系”，电源电压恒为3V，滑动变阻器上标有“10Ω； 1A”的字样，阻值分别为5Ω、10Ω、15Ω、20Ω的定值电阻各一个。
   
（1）下列实验操作步骤最合理的排序是 __________（将正确选项的字母填在横线上）；
①闭合开关
②将滑动变阻器的滑片调到最大阻值处
③断开开关
④连接电路
A.④③②①　　B.③④①②　　C.③④②①
（2）检查时发现有一根连线不对，请你把接错的那根导线找出来，打上“×”，并画线把它改到正确的位置上__________（只能改接一根导线，导线不允许交叉）；
（3）正确连线后，用10Ω的电阻做完实验，换另一电阻继续探究，需要向右移动滑片才能使电压表示数保持2V不变，则换用的是 __________Ω的电阻；
（4）用5Ω、10Ω、15Ω、20Ω的电阻完成实验，绘制了如图乙所示图象，他们根据图象得到结论：__________；
（5）如还需借助“伏安法”测量未知电阻Rx阻值，小明根据多次测量取得的数据，描绘出如图丙所示的U﹣I图像，经仔细分析，发现实验操作中存在疏漏，这个疏漏可能是 __________；
（6）而电压表突然损坏；小明又设计了一种方案，也测出了Rx的阻值。电路如下图所示。R0为阻值已知的定值电阻，电源电压未知且恒定不变。测量步骤如下：
①当只闭合开关S1时，电流表读数为I1；
②当开关S1、S2都闭合时，电流表读数为I2；
③待测电阻Rx＝__________（用已知和测出的物理量符号表示）。
用图甲所示的电路图测量定值电阻的阻值大小。

(1)实验原理是_________；
(2)电路闭合一段时间后，电流表示数突然显示为0，此后，无论怎样移动滑动变阻器滑片，电流表示数都为0，但电压表的示数有变化，这可能是由于_________；
(3)排除故降后，某次测量时，将滑片滑到某一位置时，电压表的读数为1.8V，电流表的示数如图乙所示，此时定值电阻的阻值为_________Ω；
(4)在物理实验中，经常要进行多次测量，其目的有两个：①为了减小误差；②是为了寻找规律，本实验中，多次测量的目的是_________（选填“①”或“②”）；
(5)实验中两个小组同学发现实验器材中缺少滑动变阻器，多了两个定值阻值电阻和（）；
①其中一组同学利用现有的器材测出了的阻值。（如图所示），记录了3次实验数据如下表所示。则第三次数是图_________（选填“A”或“B”或“C”）中进行的实验；

实验次数

U/V

I/A

1

0.85

0.14

6.07

2

1.21

0.20

6.05

3

2.11

0.35

6.03

②另一小组同学发现他们小组的电流表也不能使用，你认为这组同学利用现有器材_______（选填“能”或“不能”）完成3次电阻测量的实验；
(6)实验前，老师提醒同学们，加在电阻上的电压不宜过大而且时间不宜过长，这样要求的目的是_______。

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