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实验题 适中0.65 引用1 组卷156
如图所示是“探究光反射的规律”的部分实验装置。

实验次数

1

2

3

入射角

30°

45°

60°

反射角

30°

45°

60°

（1）如图甲所示，使用纸板进行实验的目的是什么_____？
（2）在图甲中，使一束光贴着纸板A沿EO射向平面镜上O点，观察反射光线和对应的入射光线，改变光束入射角度，多做几次，描绘每一次光的径迹，量出入射角和反射角，记录如上表。比较反射角和入射角的大小，可以得出什么结论_____？
（3）在图甲中，怎样设计并进行实验可以验证光路是可逆的_____？
（4）在图乙中，将纸板B沿PQ剪开，把纸板B的上半部分向后折。实验时在纸板B上下两部分会观察到什么现象_____？由此可以得到什么结论_____？
21-22八年级上·山东烟台·期中
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知识点：光的反射定律探究光的反射定律实验装置和实验操作探究光的反射定律时的实验注意事项 答案解析 【答案】很抱歉，登录后才可免费查看答案和解析！
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实验小组的同学利用如图所示的实验装置探究“光的反射定律”．

（1）让一细光束紧贴硬纸板E射到平面镜上的O点，在硬纸板E上可看到入射光线AO，若将纸板F向前或向后折，在纸板F上不能看到反射光线，这说明___________．
（2）同学们在探究反射角和入射角的关系时，改变了_______角大小，先后做三次实验，并将测得的数据记录在表中．
实验次数入射角反射角
120°20°
245°45°
360°60°

分析表中数据得出结论是：___________．进行多次实验的目的是___________（填A. “防止实验的偶然性”            B.“减小实验误差”）
（3）同学们还发现，若将一束光贴着纸板F沿BO射到O点，则光沿图中的OA方向射出，这是因为在反射现象中光路是___________．
（4）本实验中硬纸板的作用是_________________________________________________________．
在探究“光的反射规律”时，将一块平面镜放在水平桌面上，再把一张可折转的硬纸板垂直放置在平面镜上，如图甲所示。
   

实验次数

1

2

3

4

入射角

30°

40°

50°

60°

反射角

60°

50°

40°

30°

（1）实验中还需要的测量工具是________；为了看清楚纸板上的光路，硬纸板的表面应该是________（选填“光滑”或“粗糙”）的；
（2）某同学多次改变入射角的大小，测得实验数据如下表所示，根据表中数据得出的结论与正确结论并不一致，请分析出现错误的原因是________________________；
（3）以ON为轴线，把纸板F向后缓慢旋转，F面上________（选填“有”或“没有”）反射光；此时反射光线的位置________（选填“发生”或“不发生”）改变；
（4）若将纸板倾斜，如图乙所示，让光线仍贴着纸板沿AO方向射向镜面，此时反射光线与入射光线________（选填“在”或“不在”）同一平面内，在纸板上________（选填“能”或“不能”）看到反射光线；
（5）如果一束蓝光沿图甲中BO方向射到O点，它反射后将沿________方向射出，这说明光路是________的。
小明与小蕪利用如图中的实验装置探究光的反射规律。纸板ENF是用两块纸板E和F连接起来的，可绕ON折转；
（1）实验时，把平面镜放在水平桌面上，为了使入射光和反射光的径迹同时显示在纸板上_________放置，并使纸板E和纸板F在同一平面内；
（2）若保持镜子上的入射点位置O点不变，将入射光线A逆时针转10°，则反射光线OB_________（选填“顺时针”或“逆时针”）转_________度；
（3）小燕让一束光沿BO方向射向平面镜，反射光沿OA方向射出，这说明_________；
（4）另一小组同学利用同样的实验装置进行实验，记录的数据如表所示，经检查三次实验中各角度的测量值都是准确的，则该同学在测量时出现的错误是_________。

实验次数

入射角

反射角

1

15°

75°

2

30°

60°

3

45°

45°

   

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