如图所示，是某班物理兴趣小组成员探究声现象的一些情景，回答下列问题：

（1）甲图某同学耳朵紧贴在课桌一端的桌面上，在桌面的另一端用手轻轻地敲击，再使耳朵离开，用手以同样大的力度敲击桌面，比较两次听到的声音，说明_____；
（2）正在发声的音叉会将紧挨它的泡沫塑料小球弹起，这个现象说明_____；
（3）丙图中当不断地抽气时，听到手机铃声在逐渐地减弱，由此可推理出_____；
（4）丁图中，将一个矿泉水去底后，扎上橡皮膜，然后对火焰用力敲橡皮膜，发现火焰会摇动，说明_____。