实验题 适中0.65 引用1 组卷50
在学习吉他演奏的过程中,小华发现琴弦发出声音的音调高低是受各种因素影响的,他对此进行了研究。经过和同学们讨论,他提出了以下猜想:
猜想一:琴弦发出声音的音调高低,可能与琴弦的横截面积有关;
猜想二:琴弦发出声音的音调高低,可能与琴弦的长短有关;
猜想三:琴弦发出声音的音调高低,可能与琴弦的材料有关。
为了验证上述猜想是否正确,他找到了下表所列9种规格的琴弦,因为音调高低取决于声源振动的频率,于是借来一个能够测量振动频率的仪器进行实验。
(1)小华选用了H、I两根琴弦,是为了研究音调的高低与______ 的关系;同组的小惠选用A、D、F三根琴弦来进行实验,你认为______ (选填“能”或“不能”)研究音调与该因素的关系;
(2)小惠想选用三根琴弦来验证音调的高低与琴弦横截面积的关系,应选______ (填写编号)的琴弦;
(3)小华认为:如果想选用三根琴弦来验证音调的高低与琴弦的材料的关系,还要添加一根铜琴弦J,请写出它的长度为______ cm和横截面积______ mm2;
(4)在评估交流中,同学们一致认为采用______ (选填“两根”或“三根”)琴弦实验较合理。
猜想一:琴弦发出声音的音调高低,可能与琴弦的横截面积有关;
猜想二:琴弦发出声音的音调高低,可能与琴弦的长短有关;
猜想三:琴弦发出声音的音调高低,可能与琴弦的材料有关。
为了验证上述猜想是否正确,他找到了下表所列9种规格的琴弦,因为音调高低取决于声源振动的频率,于是借来一个能够测量振动频率的仪器进行实验。
编号 | 材料 | 长度/cm | 横截面积/mm2 |
A | 铜 | 60 | 0.76 |
B | 铜 | 60 | 0.89 |
C | 铜 | 60 | 1.02 |
D | 铜 | 80 | 0.76 |
E | 铜 | 100 | 1.02 |
F | 铜 | 100 | 0.76 |
G | 钢 | 80 | 1.02 |
H | 尼龙 | 80 | 1.02 |
I | 尼龙 | 100 | 1.02 |
(1)小华选用了H、I两根琴弦,是为了研究音调的高低与
(2)小惠想选用三根琴弦来验证音调的高低与琴弦横截面积的关系,应选
(3)小华认为:如果想选用三根琴弦来验证音调的高低与琴弦的材料的关系,还要添加一根铜琴弦J,请写出它的长度为
(4)在评估交流中,同学们一致认为采用
22-23八年级上·江苏泰州·阶段练习
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在学习演奏小提琴的过程中,小明和同学们发现弦乐器的琴弦发出声音的音调受很多因素的影响,他们决定对这种现象进行探究,经讨论后提出以下猜想:
猜想一:琴弦发出声音的音调可能与琴弦的材料有关;
猜想二:琴弦发出声音的音调可能与琴弦的长短有关;
猜想三:琴弦发出声音的音调可能与琴弦的横截面积有关。
为了验证以上猜想是否正确,他们找到了一些不同规格的琴弦,如表:
(1)为了验证猜想一,应选用两根编号分别为___________ 的琴弦进行实验。
(2)为了验证猜想二,应选用两根编号分别为___________ 的琴弦进行实验。
(3)为了验证猜想二,小明选用编号为①②的琴弦进行实验,则表中缺少的数据:a应_____ 40,b应________ 0.5.(均选填“等于“或“不等于“)。
(4)探究过程常采用下列主要步骤:A.分析归纳得出结论;B.设计和进行试验;C.提出问题与猜想。这些探究步骤的合理顺序应该是________ (只填代号)。
(5)探究过程中用到的物理方法是________ 法。
猜想一:琴弦发出声音的音调可能与琴弦的材料有关;
猜想二:琴弦发出声音的音调可能与琴弦的长短有关;
猜想三:琴弦发出声音的音调可能与琴弦的横截面积有关。
为了验证以上猜想是否正确,他们找到了一些不同规格的琴弦,如表:
编号 | 琴弦的材料 | 琴弦的长度cm | 琴弦的横截面积mm2 |
① | 钢 | 40 | 0.5 |
② | 钢 | a | b |
③ | 尼龙丝 | 30 | 0.5 |
④ | 尼龙丝 | 40 | 0.5 |
(2)为了验证猜想二,应选用两根编号分别为
(3)为了验证猜想二,小明选用编号为①②的琴弦进行实验,则表中缺少的数据:a应
(4)探究过程常采用下列主要步骤:A.分析归纳得出结论;B.设计和进行试验;C.提出问题与猜想。这些探究步骤的合理顺序应该是
(5)探究过程中用到的物理方法是
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