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实验题 适中0.65 引用3 组卷233
小明用如图所示的装置做“探究凸透镜成像规律”的实验。图甲中一束平行光射向凸透镜,光屏上得到一个最小、最亮的光斑(未画出)。

(1)小明将蜡烛、凸透镜、光屏依次安装在光具座上后,点燃蜡烛,光屏上得到蜡烛的像如图乙所示,若要使像成在光屏的中心,小明只需将凸透镜稍往_____(选填“上方、下方”)移动就可调整成功;
(2)若在图丙中烛焰和凸透镜之间放一远视眼镜的镜片,则将光屏向_____(选填“左”或“右”)移动才能再次看到清晰的_____像。
20-21八年级下·湖南长沙·开学考试
知识点:探究凸透镜成像规律的实验装置和操作步骤近视眼和远视眼的矫正方法及光路图 答案解析 【答案】很抱歉,登录后才可免费查看答案和解析!
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某物理兴趣小组利用透明橡皮膜、注射器、乳胶管、止水夹等器材制成凹、凸形状可改变的液体透镜,并利用液体透镜探究“光的折射”和“透镜成像”,如图所示。

(1)在探究“凸透镜对光线的作用”时,首先在两个透明玻璃长方体容器中充入蚊香烟雾,然后将水注入橡皮膜,制成液体透镜,再将液体透镜放置在两个玻璃容器之间,如图甲所示,让光线沿图示方向射入玻璃容器,经透镜折射后折射光线将___________(选填“偏离”或“偏向”)主光轴。如果此时再用注射器向橡皮膜注水,改变液体透镜的凸起程度,则折射光线偏折的程度___________(选填“会改变”或“不改变”);
(2)在用液体透镜探究“凸透镜成像规律”时,蜡烛、光屏和液体透镜的位置如图乙所示,光屏上出现清晰的烛焰像,若透镜位置不动,将蜡烛移到光具座10cm刻度时,则烛焰经凸透镜所成的像是____________
A.放大、倒立的实像             B.放大、正立的虚像
C.缩小、倒立的实像             D.缩小、正立的实像
(3)对于焦距相同的凸透镜,一个物距应该对应唯一的一个像距,但从各组汇报数据中发现,物距均为12.00cm时,有三个小组所测像距分别为23.00cm,24.00cm,26.00cm。若他们的数据差别不是因为长度测量误差导致的,你认为出现这种情况的操作原因是__________
(4)若要探究“液体透镜折光能力与液体种类是否有关”的实验,在图甲所示的装置中,应如何操作?___________
小明在复习凸透镜成像的知识时想到了2021年12月9日“太空教师”王亚平给我们展示的“天宫课堂”中的水球成像实验,于是利用水透镜(注射器和弹性膜制成的凸透镜)、蜡烛、光屏、光具座等器材进行探究,小明在测量水透镜焦距时发现:当向水透镜里注水时,水透镜的焦距将变小;当从水透镜里抽水时,水透镜的焦距将变大。

(1)如图甲所示,一束平行于主光轴的光射向水透镜,在光屏上得到一个最小最亮的光斑,则此水透镜的焦距为__________cm,再将蜡烛置于光具座上,并让烛焰、水透镜和光屏三者中心处于__________
(2)将实验器材按图乙位置放置,光屏上成清晰的像,此像应该是倒立、__________(选填“放大”或“缩小”)的实像,这与生活中__________(选填“放大镜”、“投影仪”或“照相机”)原理相同;
(3)在图乙所示的实验情景下,该同学从水透镜中抽水,应将光屏向__________(选填“左”或“右”)移动,才能看到清晰的像;
(4)实验中他不小心用纸把透镜下半部分遮住了,则他看到的光屏上所成的像的大小将__________(选填“变大”、“变小”或“不变”);
(5)王亚平在天宫课堂上展示了一个中间充有气泡的水球,透过这个水球我们可以看到“一正一倒”两个缩小的像,如图丙所示,倒立的像是水球所成的倒立、缩小的实像,若王亚平靠近水球,倒立的像__________(选填“变大”、“变小”或“不变”),中间气泡中形成的缩小、正立的像__________(选填“是”或“不是”)凸透镜成像的结果。

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