实验题 适中0.65 引用1 组卷265
在“测量小灯泡电功率”的实验中,器材有“
”的小灯泡、电阻约为
,规格为“
”“
”的两个滑动变阻器、四节新干电池。
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(1)请用笔画线代替导线,将图甲中的实物电路连接完整_______ ;
(2)为了操作顺利进行,滑动变阻器的规格应选______ 。开关闭合前滑动变阻器的滑片应置于______ ;(填“最左端”或“最右端”)
(3)闭合开关,小明发现灯泡不亮,电流表有示数,电压表无示数,则故障原因可能是______ ;
(4)排除故障后,调节滑动变阻器,使小灯泡在额定电压下正常发光时,电流表的示数为______ A(如图乙所示),则灯泡的额定功率为_________________________ W;
(5)第二小组的同学在实验中发现,本组的电压表
的量程已损坏,而
的量程可以使用,经过研究设计了如图丙所示电路,完成了小灯泡额定功率的测量,实验时,调节滑动变阻器的滑片,当电压表的示数为______ V时,小灯泡正常发光;
(6)第三组同学没有更换任何器材想利用此电路探究电流与电压的关系,多次测量,并绘制了小灯泡的
与
的关系图像如图丁所示,分析图像可知电压表与电流表的示数之比______ (选填“变大”、“变小”或“不变”),且不成正比,导致这一结果的原因是______ ;
(7)完成测量后,同学们又找来几个不同阻值的定值电阻替换小灯泡,探究电流与电阻的关系。得到的
与
的关系图像如图戊所示,当电阻为
时,换为
的电阻后,闭合开关,应将滑动变阻器的滑片向_____ (选填“左”或“右”)端移动,使电压表的示数为______ V,多次换用阻值不同的电阻,进行正确操作后即可得出结论:______ 。
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(1)请用笔画线代替导线,将图甲中的实物电路连接完整
(2)为了操作顺利进行,滑动变阻器的规格应选
(3)闭合开关,小明发现灯泡不亮,电流表有示数,电压表无示数,则故障原因可能是
(4)排除故障后,调节滑动变阻器,使小灯泡在额定电压下正常发光时,电流表的示数为
(5)第二小组的同学在实验中发现,本组的电压表
(6)第三组同学没有更换任何器材想利用此电路探究电流与电压的关系,多次测量,并绘制了小灯泡的
(7)完成测量后,同学们又找来几个不同阻值的定值电阻替换小灯泡,探究电流与电阻的关系。得到的
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22-23九年级上·内蒙古巴彦淖尔·期末
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