实验题 适中0.65 引用1 组卷49
小彬用如图所示的实验器材探究“电流与电阻的关系”。电源电压恒为3V,滑动变阻器上标有“20Ω 2A”字样。阻值分别为5Ω、10Ω、15Ω、50Ω的定值电阻各一个。
(1)请你用笔画线代替导线,把如图所示的实验电路补充完整______ ;
(2)小彬将5Ω定值电阻接入电路后,闭合开关,发现电流表有示数而电压表无示数,则电路中的故障可能是______ (写出一种);
(3)将5Ω定值电阻换成10Ω定值电阻,闭合开关,为了保持______ 表的示数不变,应将滑动变阻器的滑片P向______ (选填“A”或“B”)移动,记录此时各表的示数;
(4)将10Ω定值电阻换成15Ω定值电阻,重复步骤(3);
(5)实验记录的数据如表所示,分析数据可得出结论:当电压一定时,通过导体中的电流与电阻成______ 比。
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(1)请你用笔画线代替导线,把如图所示的实验电路补充完整
(2)小彬将5Ω定值电阻接入电路后,闭合开关,发现电流表有示数而电压表无示数,则电路中的故障可能是
(3)将5Ω定值电阻换成10Ω定值电阻,闭合开关,为了保持
实验次数 | 定值电阻(Ω) | 电流表示数(A) |
1 | 5 | 0.36 |
2 | 10 | 0.18 |
3 | 15 | 0.12 |
(5)实验记录的数据如表所示,分析数据可得出结论:当电压一定时,通过导体中的电流与电阻成
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21-22九年级上·新疆哈密·期中
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小亮同学想探究“导体中电流跟电阻的关系”.设计了如图所示的电路图(电源电压恒定).
(1)小亮总共做了2次实验,他把第一次实验得到的数据填入表中;第二次实验,他将A.B两点间的定值电阻由24Ω换成12Ω,然后使滑动变阻器的滑片P向 (选填“C”或“D”)移动,使电压表的示数不变,则此时表格中空白处的电流为 A.
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2015/7/27/1574616757043200/1574616820359168/STEM/242b3f8f06f24712aae14c807eff9d44.png)
(2)小亮根据实验数据得到如下结论:导体中的电流与其电阻成反比.请你对以上的探究过程做出评价,并写出两点评价意见:
①
②
(1)小亮总共做了2次实验,他把第一次实验得到的数据填入表中;第二次实验,他将A.B两点间的定值电阻由24Ω换成12Ω,然后使滑动变阻器的滑片P向 (选填“C”或“D”)移动,使电压表的示数不变,则此时表格中空白处的电流为 A.
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2015/7/27/1574616757043200/1574616820359168/STEM/242b3f8f06f24712aae14c807eff9d44.png)
实验序号 | U/V | R/Ω | I/A |
1 | 4.8 | 24 | 0.2 |
2 | 4.8 | 12 |
(2)小亮根据实验数据得到如下结论:导体中的电流与其电阻成反比.请你对以上的探究过程做出评价,并写出两点评价意见:
①
②
小明用如图所示的电路探究“电流与电阻的关系”。
(1)闭合开关S前,滑动变阻器的滑片P应置于_____ (选填“a”或“b”)端;
(2)①实验时,先接入5Ω的电阻,移动滑片P,当电流表示数为0.6A时,电压表的示数为______ V,再将5Ω更换为10Ω的电阻,保持滑动变阻器接入的阻值不变,此时电压表的示数将______ (选填“变大”“变小”或“不变”),为使实验正常进行,应将滑片P向______ (选填“a”或“b”)端移动,这样移动滑片的目的是______ ,再换接15Ω的电阻,重复实验,得出数据记录如表;
②分析实验数据可知:当导体两端的电压一定时,通过导体的电流与导体的电阻成______ 。
(3)实验中电源电压为6V,R的阻值分别为5Ω、10Ω、15Ω,则滑动变阻器的阻值至少是______ Ω。
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(1)闭合开关S前,滑动变阻器的滑片P应置于
(2)①实验时,先接入5Ω的电阻,移动滑片P,当电流表示数为0.6A时,电压表的示数为
实验次数 | 1 | 2 | 3 |
电阻R/Ω | 5 | 10 | 15 |
电流I/A | 0.6 | 0.3 | 0.2 |
(3)实验中电源电压为6V,R的阻值分别为5Ω、10Ω、15Ω,则滑动变阻器的阻值至少是
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