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实验题 容易0.94 引用1 组卷458
在“探究电流与电阻的关系”的实验中，小明选用了4Ω、8Ω、10Ω、20Ω四个定值电阻，电源电压恒为3V。

（1）请按图甲所示的电路图，将实物图乙连接完整______；
（2）在连接电路时，闭合开关前，滑动变阻器处于______（选填“A”或“B”）的位置；
（3）闭合开关时，小明发现电流表无示数，移动滑动变阻器的滑片，电压表示数始终接近电源电压，造成这一现象的原因可能是______；
（4）排除电路故障后，闭合开关，移动滑片，当选用4Ω的电阻时，电流表示数如图丙所示，记为______A；以后每更换一个阻值更大的电阻后，闭合开关，应将滑动变阻器的滑片向______（选填“A”或“B”）端移动，使电压表的示数为______V，同时记下对应的电流值；
（5）根据实验数据，小明做出了如图丁所示的图像，可得出的实验结论是______。
21-22九年级上·江西赣州·期中
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知识点： 探究电流与电阻的关系 答案解析 【答案】很抱歉，登录后才可免费查看答案和解析！
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小铁和同学们在做电学实验过程中：

（1）小铁和同学们经过讨论，依次完成了“探究电流与电压的关系”三次实验电路的设计，如图甲、乙、丙所示。由图甲改进为图乙是为保证实验过程中___________这一因素不变；由图乙改进为图丙是因为使用滑动变阻器既能保护电路，又能通过调节使电阻R两端的电压___________（填“改变”或“保持不变”）。图丁是小铁连接的实物电路，请你将实物图补充完整___________（要求滑片向A端滑动时，滑动变阻器连入电路的电阻变大）
（2）连接电路时，开关应该处于___________状态；电路连接正确后，闭合开关，发现电压表有示数但电流表无示数，此时出现的故障可能是___________；
A．滑动变阻器短路       B．电流表断路       C．电阻短路       D．电阻断路
（3）小铁先将5Ω的定值电阻接入电路，闭合开关，调节滑动变阻器滑片，得到下表中数据分析数据，初步得到电流与电压关系的结论是___________；

电压U/V

1.0

1.5

2.0

电流I/A

0.2

0.3

0.4

（4）在继续用图丁的实物电路探究“电流与电阻的关系”时，小铁先将5Ω电阻接入电路，调节滑动变阻器，使电压表的示数为2V，记下电流值；再将5Ω电阻换成10Ω电阻，他下一步操作是：将滑动变阻器的滑片向___________（填“A”或“B”）端移动。
（5）将记录的数据进行描点，得到了如图戊所示的图像。由图像可以得出电流与电阻关系的结论：___________。
图甲是“探究电流与电压关系”的实验电路图，三个小组的同学分别用5Ω、10Ω、15Ω的定值电阻进行探究。

（1）本实验研究的导体是___________（定值电阻/变阻器），使电路中的电流总不超过0.6A，应用___________节干电池串联作为电源；
（2）闭合开关，移动滑片P，发现电流表无示数，电压表有示数。可能的故障是定值电阻R___________（断路/短路）；排除故障，缓慢移动滑片P到某位置时，电压表的示数如图乙所示，为___________V；
（3）将不同小组的数据汇总后得到下表的数据，分析可得：在电阻一定的情况下，通过导体的电流和导体两端的电压成___________比；
（4）根据表中的数据可以进一步探究“电流与电阻的关系”，若保持定值电阻两端的电压为1.5V不变，在表的数据中有___________组（填数量）可用于分析。若再提供一个30Ω的定值电阻R4某小组在实验中，无论怎样移动滑片P都不能将R4两端电压调为1.5V，其原因是滑动变阻器的最大阻值太___________（大/小）。

R1

5Ω

R2

10Ω

R3

15Ω

U/V

0.8

1.0

1.5

2.0

U/V

1.2

1.8

2.2

2.6

U/V

1.5

1.8

2.1

2.4

I/A

0.16

0.20

0.30

0.40

I/A

0.12

0.18

0.22

0.26

I/A

0.10

0.12

0.14

0.16

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