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实验题 适中0.65 引用1 组卷89
为了探究电流跟电压、电阻的关系,小南同学设计了下图甲所示的电路。

(1)请根据电路图,用笔画线代替导线将图乙中未连成完整的电路连接起来__________
(2)拆接电路时,开关必须 ___________,连通电路前变阻器滑片应处于阻值 ___________处;
(3)实验中当换用不同阻值的定值电阻后,应调节滑动变阻器的滑片,保持 ___________不变;实验记录数据如表1所示,根据表1数据可得出的结论是 ___________;(实验器材使用正确,量程选用合理)
表1:
次序123
电阻(Ω)51015
电流(A)0.60.30.2
表2:
次序123
电压(V)1.02.03.0
电流(A)0.10.20.3
(4)如果仍用图甲电路研究电流与电压的关系,在不调换定值电阻的情况下,调节滑片位置,读出其中三组电流表、电压表的示数,如表2中所示。由表2中的数据进行分析,可归纳出的结论是 ___________
(5)历史上,德国物理学家欧姆最先通过类似实验与理论研究发现了电流与电压、电阻之间规律,并总结出一个定律,其数学表达式为:___________。根据定律,本实验在研究电流与电压关系时,所用定值电阻的阻值是 ___________Ω,这也是“伏安法”测电阻的基本过程。
21-22九年级上·山东临沂·期中
知识点: 探究电流与电阻的关系探究电流与电压的关系欧姆定律的表达式与U、I、R的决定关系根据欧姆定律计算导体的电阻、电流及电压 答案解析 【答案】很抱歉,登录后才可免费查看答案和解析!
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小李利用图甲进行探究“电压一定时,电流与电阻的关系”的实验,电源电压为6V。

(1)请在上面的方框里为小李设计出电路图,要求滑片向右移动时,电压表示数变小。
(                )
(2)小李按照电路图连接电路,当把最后一根导线连接上时,观察到两只电表都有示数,且示数比较小,小李滑动滑片P,两表示数均不改变,请你帮小李分析,连接电路时存在的问题有______   ______
(3)小李重新连接好电路后(如图甲),闭合开关,移动变阻器的滑片P,电压表有示数,电流表始终无示数,造成这一现象的原因可能是___________。(填序号)
A.Rx断路    B.Rx短路  C.滑动变阻器短路 D.滑动变阻器断路
(4)排除故障后,小李闭合开关实验时始终使Rx两端电压保持2V不变,改变电阻Rx,当由5Ω 换为10Ω时,电压表示数如图乙所示,电压表读数为_____V,此时小李的操作是____;当做第三次实验换上20Ω的电阻后,无论如何滑动变阻器的滑片P,电压表的示数都无法降到2V,分析其原因是   ____
(5)为了完成整个实验,应该选取哪种规格的滑动变阻器________
A.100Ω 1.0 A     B.50 Ω 1.0 A               C.30 Ω 1.0 A          D.20 Ω 1.0 A
(6)小红在做此实验时,突然发现电压表0—3V的量程坏了,不能使用,大量程是好的,实验室里又没有多余的电压表,正在她非常着急之际,同组的小刚灵机一动,仍然用这只电压表完成了实验,在不使用其他器材的情况下,你认为小刚的做法是 ______
(7)经过实验,根据实验数据描点绘图,得到的图像如图所示,由此小李得出的结论是 ______

(8)此实验中,在连接滑动变阻器时(如图甲),滑动变阻器的滑片应放置于最_____(选填左或右)端。滑动变阻器的作用是____________

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