利用如图甲所示实验装置探究“平面镜成像规律”：（1）将一支点燃的蜡烛a竖直放在玻璃板前10cm处，可看到它在玻璃板后面成的像。再取一支与a大小_________-组卷网

实验题适中0.65 引用1 组卷63

利用如图甲所示实验装置探究“平面镜成像规律”：

（1）将一支点燃的蜡烛a竖直放在玻璃板前10cm处，可看到它在玻璃板后面成的像。再取一支与a大小 ___________的未点燃蜡烛b放在玻璃板后面，使之与蜡烛a的像完全重合，该位置就是蜡烛a的 ___________的位置。实验中用玻璃板替代平面镜进行实验探究，应用了 ___________法；
（2）如图乙，a蜡烛的一个发光点A在平面镜中所对应像点是A'，请你根据平面镜成像特点找到并画出平面镜的位置。___________

22-23八年级上·山东青岛·期末

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知识点：探究平面镜成像特点实验中的装置及作用探究平面镜成像特点的实验操作过程答案解析【答案】很抱歉，登录后才可免费查看答案和解析！

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如图所示是方圆同学“探究平面镜成像时像与物的关系”的实验。

（1）将玻璃板垂直立在水平桌面的白纸上，记下玻璃板的位置。把一支点燃的蜡烛放在玻璃板的前面，可以看到玻璃板的后边出现_____（选填“正立”或“倒立”）的蜡烛像；
（2）另外拿一支完全相同的蜡烛在玻璃板后面移动，直到看上去它跟像完全重合。这说明平面镜所成的像和物体的大小______；将光屏放到蜡烛像的位置，直接观察光屏上______（选填“有”或“没有”）蜡烛的像；
（3）将点燃的蜡烛远离玻璃板，像将向______（选填“远离”或“靠近”）玻璃板方向移动，但像的大小______（选填“变大”、“变小”或“不变”），这里进行多次测量的目的是______；
（4）在白纸上描绘出几组蜡烛和对应像的位置，下一步的操作可能是______，目的是为了探究______。

如图所示是探究“平面镜成像的特点”的情景：薄透明玻璃板下方放一张白纸，再准备A、B两支大小，外形完全一样的蜡烛，然后把点燃的蜡烛A立在玻璃板前，又把蜡烛B放在玻璃板后面，以A蜡烛为成像物体。

（1）用玻璃板代替平面镜，主要是利用玻璃板透明的特点，便于 _____；
（2）该实验选择两个相同的蜡烛A和B，是为了比较 _____，在比较像与物的大小关系时，蜡烛B是代替 _____；
（3）将蜡烛B在玻璃板后的纸面上来回移动，发现无法让它与蜡烛A的像完全重合，你分析出现这种情况的原因可能是 _____；
（4）如图是实验小组的实验数据，图中A、B、C、A′、B′、C′分别是像与物对应点的位置，他们接着就连接像与物的对应点，判断连线与镜面是否 _____，再分别测量 _____的距离，判断像与物是否关于平面镜对称。

如图所示是“探究平面镜成像的特点”实验装置。

（1）现有厚度分别为5mm和2mm的两块玻璃板，应选择___________mm厚的玻璃板做实验，目的是___________；
（2）用玻璃板代替平面镜的目的是___________；
（3）实验中A、B两支蜡烛的外形应___________

选填“相同”或“不同”

。当B蜡烛与A蜡烛的像完全重合时，移去B蜡烛，在原来的位置上放一光屏，在光屏上___________

选填“能”或“不能”

承接到A蜡烛的像，说明平面镜成的像是___________像；
（4）在竖立的玻璃板前点燃蜡烛A，拿未点燃的蜡烛B竖直在玻璃板后面移动，人眼一直在玻璃板的___________

选填“前”或“后”

侧观察，直至它与蜡烛A的像完全重合。这种确定像与物大小关系的方法是：___________；
（5）小明在某次实验时拿未点燃的蜡烛B竖直在玻璃板后面无论怎样移动都不能与蜡烛A的像完全重合，可能的原因是：___________。

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