单选题 适中0.65 引用1 组卷115
下列各种声现象中，分析正确的是（ ）
| A．弹吉他时，调节琴弦的松紧，是为了改变声音的响度 |
| B．在探究声音的传播条件时，用到了理想实验法 |
| C．在教室里没有产生回声，所以教室里我们听不到回声 |
| D．人耳听声的范围在20~2000Hz之间 |
20-21八年级上·四川成都·期中
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端午节前，我省多地举行了赛龙舟活动，比赛中队员们和着鼓点，喊着号子，有节奏地同时用力向后划桨，使龙舟快速前进，竞争激烈。下列有关声现象的说法正确的是（ ）
| A．鼓声是由空气振动产生的 |
| B．鼓声是通过空气传播给岸上的观众的 |
| C．观众是通过音调分辨出鼓声和号子声的 |
| D．鼓声属于超声波，号子声属于次声波 |
古诗词是中华传统文化的精髓之一，我们在欣赏的时候，经常发现与物理知识息息相关。如图所示，诗人胡令能的《小儿垂钓》全文如下：“莲头稚子学垂纶，侧坐莓苔草映身，路人借问遥招手，怕得鱼惊不应人”。下列说法不正确的是（ ）
| A．“蓬头稚子”辨别“路人”是陌生人——依据的是音色 |
| B．“路人借问”——是声带振动产生的声音 |
| C．“遥招手”——是在人耳处减弱“噪声” |
| D．“怕得鱼惊不应人”——说明声音可以在液体中传播 |
固体能否传声
真空能否传声
音调与频率的关系
响度与振幅的关系组卷网是一个信息分享及获取的平台，不能确保所有知识产权权属清晰，如您发现相关试题侵犯您的合法权益，请联系组卷网
