实验题 适中0.65 引用3 组卷194
同学们学习了与声现象相关的知识后,请大家回答下列问题:
(1)如图1所示,将一把钢尺紧按在桌面上,一端伸出桌面适当的长度,拨动钢尺,就可听到钢尺振动发出的声音。逐渐增加钢尺伸出桌面的长度,钢尺振动发出声音的音调会逐渐变___________ 。当钢尺伸出桌面超过一定长度时,虽然用同样的力拨动钢尺,却听不到声音,这是由于钢尺振动的频率小于___________ Hz。不在人耳的听觉频率范围内;
(2)如图2所示,四个相同的玻璃瓶里装有水,水面高度不同,用嘴贴着瓶口吹气,能分别吹出“1(Do)”“2(Re)”“3(Mi)”“4(Fa)”四个音阶,则与这四个音阶相对应的瓶子的序号分别是___________ 。
(1)如图1所示,将一把钢尺紧按在桌面上,一端伸出桌面适当的长度,拨动钢尺,就可听到钢尺振动发出的声音。逐渐增加钢尺伸出桌面的长度,钢尺振动发出声音的音调会逐渐变
(2)如图2所示,四个相同的玻璃瓶里装有水,水面高度不同,用嘴贴着瓶口吹气,能分别吹出“1(Do)”“2(Re)”“3(Mi)”“4(Fa)”四个音阶,则与这四个音阶相对应的瓶子的序号分别是
20-21八年级上·吉林白城·期中
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小明在观察小提琴、吉他、二胡等弦乐器的振动时,猜测:即使在弦张紧程度相同的情况下,发声的音调高低还可能与弦的粗细、长短及弦的材料有关,于是他想通过实验来探究一下自己的猜想是否正确.下表是他在实验时控制的琴弦条件:
(1)如果小明想探究发声的音调与弦的粗细的关系,他应该选用表中编号为_____ 、_____ (填序号)的琴弦.
(2)如果小明想探究发声的音调与弦的长短的关系,他应该选用表中编号为_____ 、_____ (填序号)的琴弦.
(3)如果小明想探究发声的音调与弦的材料的关系,他应该选用表中编号_____ 、_____ (填序号)的琴弦.
编号 | 弦的材料 | 弦的长度/cm | 弦的截面积/mm2 |
A | 钢 | 20 | 0.3 |
B | 钢 | 20 | 0.7 |
C | 尼龙丝 | 30 | 0.5 |
D | 铜 | 40 | 0.5 |
E | 尼龙丝 | 40 | 0.5 |
(1)如果小明想探究发声的音调与弦的粗细的关系,他应该选用表中编号为
(2)如果小明想探究发声的音调与弦的长短的关系,他应该选用表中编号为
(3)如果小明想探究发声的音调与弦的材料的关系,他应该选用表中编号
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