实验题 适中0.65 引用1 组卷109
如图所示是“研究液体内部的压强”的实验。(1)当探头在空气中时,U形管两侧的液面应该是______ (选填“不平”或“相平”)的,实验中使用的U形管压强计______ (选填“是”或“不是”)连通器;
(2)实验中通过观察U形管两侧液面的______ 来比较液体内部压强的大小,物理学中把这种研究方法叫______ 法;
(3)比较图甲、图乙,可以得出结论:______ ;
(4)如图丙所示,去掉探头的橡皮管和一个玻璃管的侧壁管口相连通,当小明向玻璃管中吹气时,U形管内液面较低的是______ (选填“a”或“b”)侧;
(5)工程师把水库大坝的形状设计成上窄下宽,是因为______ 。
(2)实验中通过观察U形管两侧液面的
(3)比较图甲、图乙,可以得出结论:
(4)如图丙所示,去掉探头的橡皮管和一个玻璃管的侧壁管口相连通,当小明向玻璃管中吹气时,U形管内液面较低的是
(5)工程师把水库大坝的形状设计成上窄下宽,是因为
21-22八年级下·河南郑州·期末
类题推荐
综合实践活动——研究制作风速仪【提出问题】风速是气象观测中的重要参数,常用风速仪测量。风速仪工作原理是什么?怎样设计制作简易风速仪呢?
【实地学习】同学们来到气象馆,了解了杯式风速仪的工作原理。如图甲所示,质量较小的风杯可在360°任意方向的风力带动下绕轴转动,转动时传感器将风速转换成输出电流信号,再经系统处理后显示出风速值。在测量范围内电流随风速增大而均匀增大。
【设计制作】受到杯式风速仪工作原理的启发,同学们设计并制作了简易风速仪,其原理如图乙所示。电源为恒流源,能始终提供大小恒定的电流,电流表量程为0~0.6A,R0为10Ω的定值电阻,R1为压力传感器,无风时R1受到的压力为零,有风时迎风板受到的压力能大小不变地传递给R1,R1的阻值随压力F大小变化的关系如图丙所示。读出电表示数,即可知此时的风速。
同学们通过查阅资料,知道了风压是指单位面积上垂直于气流方向的平面上所受风的压力,风压与风速的关系如下表。
【进行实验】迎风板是一块面积为0.15m²的轻质薄板,测量时风始终垂直吹在迎风板上,
记录电表示数,发现风速增大,电流表示数随着增大。
【交流评价】同学们从实验制作、实验效果等方面进行交流评价。
(1)关于文中栋式风速仪,下列说法不正确的是___________ ;
A.风吹动风杯说明风具有能量 B.转轴中使用轴承可减小摩擦
C.风杯用密度小的材料制成 D.能在60m/s风速下正常工作
(2)杯式风速仪正常工作20min,最多消耗___________ J的电能;某次杯式风速仪显示风速为31.4m/s,则输出的电流信号为___________ mA;
(3)实验中,读出简易风速仪中电流表示数为0.4A,电压表示数为8V。
①R1=___________ Ω,所测的风速=___________ m/s
②恒流源提供___________ A的恒定电流。
【实地学习】同学们来到气象馆,了解了杯式风速仪的工作原理。如图甲所示,质量较小的风杯可在360°任意方向的风力带动下绕轴转动,转动时传感器将风速转换成输出电流信号,再经系统处理后显示出风速值。在测量范围内电流随风速增大而均匀增大。
杯式风速仪工作参数 | |
量程 | 0.4~50m/s |
输出电流信号范围 | 4~20mA |
启动风速 | 0.4m/s |
电功率 | ≤0.48W |
同学们通过查阅资料,知道了风压是指单位面积上垂直于气流方向的平面上所受风的压力,风压与风速的关系如下表。
风速v/(m·s~1) | 2 | 4 | 6 | 10 | 12 | 16 | 24 |
风压p/Pa | 2.5 | 10 | 22.5 | 62.5 | 90 | 160 | 360 |
记录电表示数,发现风速增大,电流表示数随着增大。
【交流评价】同学们从实验制作、实验效果等方面进行交流评价。
(1)关于文中栋式风速仪,下列说法不正确的是
A.风吹动风杯说明风具有能量 B.转轴中使用轴承可减小摩擦
C.风杯用密度小的材料制成 D.能在60m/s风速下正常工作
(2)杯式风速仪正常工作20min,最多消耗
(3)实验中,读出简易风速仪中电流表示数为0.4A,电压表示数为8V。
①R1=
②恒流源提供
组卷网是一个信息分享及获取的平台,不能确保所有知识产权权属清晰,如您发现相关试题侵犯您的合法权益,请联系组卷网