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实验题 适中0.65 引用1 组卷174
在“测量小灯泡电功率”实验中，所用小灯泡上标有“2.5V”的字样，滑动变阻器上标有“20Ω，1A”的字样。

（1）如图甲是小军已经连接的部分实验电路，在连接电路时，小军操作上出现的错误是 _____；
（2）请你用笔画线代替导线帮小军将图甲所示的实物电路连接完整；______
（3）小军利用实验数据绘制了小灯泡的I﹣U图像如图乙，由图可知小灯泡额定功率为 _____W；
（4）完成上述实验后，小军又设计了如图丙所示的实验电路，借助实验室的器材（其中R0为阻值已知的定值电阻），同样测出了小灯泡正常发光时电功率，请你完成下列实验步骤：
a.接好实验电路，闭合开关S，将单刀双掷开关S1拨到触点 _____（选填“1”或“2”）移动滑片，使电压表的示数2.5V。
b.开关S仍闭合，保持 _____不变，再将开关S1拨到另一个触点读出电压表的示数为U1；
c.小灯泡正常发光时功率的表达式P＝_____（用2.5V、U1、R0表示）。
22-23九年级上·福建泉州·期末
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知识点：伏安法测小灯泡电功率的原理和电路图伏安法测小灯泡电功率的实验步骤和数据处理伏安法测小灯泡电功率实验的注意事项故障分析用电压表和已知阻值电阻测灯泡的电功率 答案解析 【答案】很抱歉，登录后才可免费查看答案和解析！
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小华做“测量小灯泡电功率”的实验，实验室有如下器材：电压恒为6V的电源、额定电压为2.5V，电阻约为10Ω的小灯泡、电压表、电流表、开关各一个、规格分别为A（10Ω 1A）、B（50Ω 0.5A）的滑动变阻器各一个、导线若干。

（1）本实验应该选择规格为______（选填“A”或“B”）的滑动变阻器；
（2）用笔画线代替导线，将图甲所示电路连接完整_______（要求滑片向左滑时电压表示数变小）；
（3）正确连接好电路，闭合开关，发现灯泡不亮，电流表有示数，电压表无示数，移动滑片，发现除了电流表示数改变外，其余均无变化，经检查，电压表完好，则故障可能是______。排除故障后，小华调节滑动变阻器的滑片，记下多组对应的电压表和电流表的示数，并绘制成图乙所示的I﹣U图像，根据图像信息，可计算出小灯泡的额定功率是______W；
（4）另一小组实验时，发现电流表已经损坏，为了测出额定电压为U额小灯泡的额定功率，小组选了一个已知阻值的电阻R0和一个单刀双掷开关，设计了如图丙所示的电路并完成了该实验（电源电压不变）。
①闭合开关S，S1接b，调节滑动变阻器R的滑片使电压表示数为______，此时小灯泡正常发光；
②闭合开关S，_____，S1接a，读出此时电压表示数U。则小灯泡额定功率P额＝_____（用R0、U额、U表示）。
在“测量小灯泡电功率”的实验中，电源电压恒为6V，小灯泡的额定电压为2.5V，正常发光时灯丝电阻约为10Ω，所用滑动变阻器的最大阻值40Ω。

（1）请你用笔画线代替导线，将实物电路图甲补充完整（导线不能交叉）；______
（2）如果连接好电路后闭合开关，发现小灯泡没有发光，但电流表有示数，接下来应进行的操作是______（填选项前的字母）；
A.更换小灯泡   B.检查电路是否断路 C.移动滑动变阻器滑片 D.更换电源
（3）闭合开关，移动滑片P到某一位置时，电压表的示数如图乙所示为______V；若她想测量小灯泡的额定功率，应将图甲中滑片P向______（选填“左”或“右”）端移动，使电压表的示数为2.5V；
（4）小强同学移动滑片P，记下多组对应的电压表和电流表的示数，并绘制成图丙所示的I-U图像，根据图像信息，计算出小灯泡的额定功率是______W，小灯泡正常发光时的电阻为______Ω；在多次测量中还发现：当电压表的示数增大时，电压表与电流表的示数之比在增大，造成这一现象的原因是______；
（5）该实验中滑动变阻器除了保护电路外，还有______的作用；
（6）小明同学利用该电路探究电流跟电阻的关系，他将小灯泡换成多个定值电阻R，保持电压表的示数始终为如图乙所示，多次更换阻值不同的定值电阻R，并记录各次电流表的示数，若不更换其他器材，为了能够完成实验，更换的电阻阻值不能够大于______Ω。

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