实验题 适中0.65 引用14 组卷2227
做“测量小灯泡额定功率”的实验(灯泡的额定电压U额=2.5V,灯丝电阻阻值不变)。(1)连接电路后,闭合开关,若小灯泡较暗,电流表有示数,电压表有示数,调节滑动变阻器的滑片,两表的示数都不变,原因是滑动变阻器接了______ 两个接线柱。
(2)排除故障后如图甲,闭合开关,调节滑动变阻器的滑片,直到电压表示数为2.5V时为止,此时电流表的示数如图乙,则小灯泡的额定电功率为______ W。
(3)同组的小月同学设计了一个电路,如图丙,也测出了该小灯泡正常发光时的功率,其中定值电阻的阻值R=25Ω,正确操作步骤如下:
①只闭合开关S和______ ,调节滑动变阻器滑片使电流表示数为I1=______ A;
②闭合开关S和______ ,断开开关______ ,保持滑动变阻器滑片位置不动,读出电流表示数为I2;
③小灯泡的额定电功率表达式为P额=______ 。(用物理量符号表示)
(2)排除故障后如图甲,闭合开关,调节滑动变阻器的滑片,直到电压表示数为2.5V时为止,此时电流表的示数如图乙,则小灯泡的额定电功率为
(3)同组的小月同学设计了一个电路,如图丙,也测出了该小灯泡正常发光时的功率,其中定值电阻的阻值R=25Ω,正确操作步骤如下:
①只闭合开关S和
②闭合开关S和
③小灯泡的额定电功率表达式为P额=
2022·辽宁阜新·中考真题
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在“测量额定电压为2.5V的小灯泡的电功率”的实验中。
(1)用笔画线代替导线,将图甲补充完整( ) ;
(2)正确连线后闭合开关,小灯泡不亮,电流表无示数,电压表有示数,电路故障可能是小灯泡______ ;
(3)排除故障后,移动滑片至某一位置时电压表的示数为2.2V,为使小灯泡正常发光,应将滑片向______ (选填“左”或“右”)移动;
(4)当电压表的示数为2.5V时,电流表的示数如图乙所示,则小灯泡的额定电流为______ A;额定功率为______ W;
(5)下表记录了部分实验数据,分析数据可知,小灯泡的电阻随电压的增大而______ (选填“增大”“减小”或“不变”);
(6)若仅将小灯泡换成阻值为5Ω的定值电阻,利用本实验器材还能完成下列哪个实验______ (选填序号)。
A.探究电流与电阻的关系 B.探究电流与电压的关系
(1)用笔画线代替导线,将图甲补充完整
(2)正确连线后闭合开关,小灯泡不亮,电流表无示数,电压表有示数,电路故障可能是小灯泡
(3)排除故障后,移动滑片至某一位置时电压表的示数为2.2V,为使小灯泡正常发光,应将滑片向
(4)当电压表的示数为2.5V时,电流表的示数如图乙所示,则小灯泡的额定电流为
(5)下表记录了部分实验数据,分析数据可知,小灯泡的电阻随电压的增大而
实验序号 | 电压U/V | 电流I/A | 电功率P/W | 灯泡亮度 |
1 | 1.0 | 0.14 | 0.14 | 很暗 |
2 | 1.7 | 0.22 | 0.374 | 较暗 |
3 | 2.5 | 正常 | ||
4 | 3.0 | 0.32 | 0.96 | 较亮 |
A.探究电流与电阻的关系 B.探究电流与电压的关系
小宁测量小灯泡的电功率,已知小灯泡的额定电压为2.5V,电源电压为4.5V。
(1)小宁连接了如图所示的电路,闭合开关后会出现( )
A.小灯泡发光 B. 电压表有示数
C.电流表有示数 D. 电压表无示数
(2)小宁改正错误后将电路重新连接,闭合开关,看到小灯泡非常亮,随后灯泡熄灭,小宁仔细观察小灯泡,发现灯丝烧断。小宁在操作过程中的不当之处是____________ 。
(3)小宁同学解决问题后,完成实验,记录的数据如下表:
小宁对实验数据进行了计算分析发现,当小灯泡两端的电压增大时,通过它的电流增大,小灯泡消耗的电功率增大,灯泡的亮度越亮,这说明灯泡的亮度取决于它的_______ (选填“额定功率”或“实际功率”);小宁根据实验数据又绘制了小灯泡的图像,根据图像,得出小灯泡的额定功率是______ W。
(1)小宁连接了如图所示的电路,闭合开关后会出现
A.小灯泡发光 B. 电压表有示数
C.电流表有示数 D. 电压表无示数
(2)小宁改正错误后将电路重新连接,闭合开关,看到小灯泡非常亮,随后灯泡熄灭,小宁仔细观察小灯泡,发现灯丝烧断。小宁在操作过程中的不当之处是
(3)小宁同学解决问题后,完成实验,记录的数据如下表:
次数 | 电压U/V | 电流I/A | 电功率P/W | 灯泡亮度 |
1 | 1.5 | 0.18 | 0.27 | 发光较暗 |
2 | 2.5 | 正常发光 | ||
3 | 3.0 | 0.28 | 0.84 | 发光很亮 |
小宁对实验数据进行了计算分析发现,当小灯泡两端的电压增大时,通过它的电流增大,小灯泡消耗的电功率增大,灯泡的亮度越亮,这说明灯泡的亮度取决于它的
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