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实验题 较易0.85 引用1 组卷112
小明探究“阻力对物体运动的影响”的实验装置和过程如甲图所示。

(1)实验中每次使小车在斜面上由静止释放的高度相同,这样做的目的是_______
(2)小明收集了如下表所示的实验数据,分析可知阻力对物体运动的影响是:_______,小明进一步推理:若小车在水平面上受到的阻力为零,小车将_______

接触面

毛巾

棉布

木板

阻力大小

较大

小车移动的距离/cm

11.2

23.7

33.6

(3)如图乙所示为某些高速公路上为失控车辆所设置的紧急避险车道,通过上面的探究学习我们知道,避险车道铺上砂石是为了_______,从而减小车速,而且紧急避险车道一般为斜面,从能量转化的角度来看是因为:_______,使车尽快停下;
(4)分析实验数据可知,小车在毛巾和木板上受到的阻力之比为_______
21-22八年级下·河北石家庄·期末
知识点:探究阻力对物体运动影响的实验装置和实验步骤总结阻力对物体运动的影响的实验结论物体运动过程中各种机械能的变化情况 答案解析 【答案】很抱歉,登录后才可免费查看答案和解析!
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在探究运动和力的关系实验中,肖兰同学将同一小车分别从相同高度处由静止沿斜面滑下,在三种不同水平面上运动一段距离后,分别停在如图位置。

(1)每次都让小车从同一斜面的同一位置由静止开始自由滑下,是为了______
(2)肖兰做实验前,做出了以下假设,以下假设中错误的一项是______
A.控制小车从斜面同一高度滑下,是为了让小车滑到水平面时的初速度相等
B.小车由于惯性,到达水平面后继续向前运动
C.实验中主要运用了控制变量法和理想实验法
D.通过三次实验,可直接验证牛顿第一定律
(3)通过实验,肖兰发现小车在______表面运动距离最长,即水平面越光滑,小车受到阻力越______(填“小”或“大”),速度减小得越______(选填“快”或“慢”),运动的距离越______(填“远”或“近”);
(4)肖兰根据实验结果推理:若水平木板表面完全光滑,且水平木板足够长,小车将一直做______。可见,力不是______物体运动的原因,而是______物体运动状态的原因;
(5)肖兰通过上面的探究学习了解到的知识,思考了一个问题:当自己荡秋千运动到右侧最高点时,如果自己受到的力全部消失,自己将处于怎样的运动状态呢?她做出了以下猜想,你认为其中正确的是______(图中的黑点表示肖兰同学);
A.做匀速圆周运动
B.做匀速直线运动
C.继续来回摆动
D.保持静止状态
(6)此实验采用的物理研究方法有____________

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