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实验题 适中0.65 引用2 组卷352
甲、乙两个完全相同的烧杯静止放在水平桌面上，其中分别装有体积相等的不同液体。如图所示，小明将已调好的微小压强计的探头先后放入甲、乙烧杯内液体中同一深度保持静止，分别记下压强计U形管两侧的液面高度差。

（1）通过比较两次实验中压强计U形管两侧的液面高图度差情况，可以判断出：甲烧杯中探头橡皮膜处的液体压强______（选填“大于”“小于”或“等于”）乙烧杯中探头橡皮膜处的液体压强；
（2）进一步分析可知，甲烧杯中液体的密度______（选填“大于”“小于”或“等于”）乙烧杯中液体的密度。
21-22八年级下·北京海淀·期末
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知识点：探究液体压强的实验装置和步骤探究液体压强的实验数据记录和结果分析液体压强公式的简单应用 答案解析 【答案】很抱歉，登录后才可免费查看答案和解析！
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在“探究液体压强与哪些因素有关”的实验中：

（1）小明选用如图甲所示装置进行探究，橡胶管在图示位置有一个能与外界相通的阀门K。U形管与探头连接时，阀门K应处于________（选填“打开”或“关闭”）状态，组装完成后，气密性良好的U形管压强计________（选填“是”或“不是”）连通器；
（2）如图所示，将探头放入水中进行实验，分析图中信息可知：
①根据______两图的实验现象可知：在液体内部的同一深度，向各个方向的压强都相等；
②根据甲、丙两图的实验现象可知：同种液体，深度越深液体压强________；
③根据丙、丁两图的实验现象可知：在同一深度，__________越大，液体的压强越大；
（3）经过测量，图丙中U形管左右两侧水面的高度差为8cm，则此时橡胶管内气体的压强与大气压强之差为__________Pa；（g取10N/kg）
（4）实验创新环节，小明设计了如图戊所示的装置。他向隔板左侧加水，隔板右侧加入另一种液体，当两侧液面相平时，橡皮膜向左侧凸起，则隔板右侧液体的密度__________（选填“大于”或“小于”）水，说明液体压强与液体密度有关。
在探究“液体压强与哪些因素有关”的实验中，小明与小红作出了以下猜想：

A．与液体深度有关
B．与液体密度有关
他们分别利用两个形管压强计、烧杯、水和食盐进行实验。张紧橡皮膜套在金属盒上，将适量红墨水注入形管内，然后用胶管连接金属盒与形管，实验前他们观察到形管两边液面保持相平。
请回答下列问题：
（1）小明将压强计的金属盒放入清水中后，观察到橡皮膜___________（选填“外凸”或“内凹”），压强计左右两边液面出现高度差，说明液体内部存在压强；
（2）探究液体压强与深度关系时的情景如图所示，要增加金属盒所处深度，应该增加___________（选填“a”或“b”）段的长度进行实验。实验数据如表格所示，分析可得：同种液体，压强随深度的增加而___________；

实验序号

深度

高度差

（3）探究液体压强与液体密度关系，可以通过___________（利用已有实验器材）的方法改变液体密度进行实验；
（4）小红在探究过程中发现当压强计探头在清水中的相同深度时，左右两边液面高度差均与小明实验结果有较大差异。请从实验器材组装的角度写出造成这种差异的一种可能：___________。
在学习液体的压强知识时，老师使用了如图所示的实验装置：容器中间用隔板分成左右两部分，隔板下部有一用薄橡皮膜封闭的圆孔。实验时在左右两侧倒入同种或不同种液体。

（1）在两侧倒入不同深度的水（如图），观察到橡皮膜向左侧凸起，由此可以判断左侧水的压强较 _____（选填“大”或“小”）；
（2）然后，向左侧水中加盐（忽略加盐后水位的变化），可观察到橡皮膜的凸起程度变小，这说明橡皮膜两边的压强差变 _____（选填“大”或“小”）了；也可以说明左侧的液体密度变大后其压强变 _____（选填“大”或“小”）了；
（3）再在左侧补一定量的清水，直至液面与右侧液面相平，此时橡皮膜 _____（选填“向左侧凸起”“向右侧凸起”或“无形变”）。

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