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实验题 较易0.85 引用5 组卷922
如图甲是小琪实验小组在探究“电流与电阻的关系”时的电路图,电源电压恒定不变。电压表(量程为0~3V)、电流表(量程为0~0.6A)无损坏,阻值分别为5Ω、10Ω、15Ω、20Ω、25Ω的定值电阻各一个。

(1)请根据图甲,用笔画线代替导线连接完成图乙的实物图;(       )
(2)连接好电路,闭合开关后,电压表指针迅速偏转到最右端,电流表无示数,其原因可能是 ___________
(3)排除故障后,小琪进行了5次实验。在老师的引导下,他们将5次实验数据描绘在图丙中。观察图像可以得出实验结论:当电压一定时,___________
(4)图丙中阴影部分的面积表示的物理量是 ___________
(5)实验过程中,当每次更换电阻后,都要移动滑动变阻器的滑片,此时眼睛应注意观察 ___________(填字母);
A.滑动变阻器的滑片
B.电压表
C.电流表
(6)实验后,小琪想知道滑动变阻器的最大阻值,考虑到电压表的量程较小,小琪在电路中接入25Ω的定值电阻并去掉电压表来进行如下的测量:
①闭合开关,将滑片移到最左端,读出电流表的示数记作I1
②闭合开关,___________,读出电流表的示数记作I2
③滑动变阻器的最大阻值的表达式R'=___________
2022·广东东莞·三模
知识点: 探究电流与电阻的关系 答案解析 【答案】很抱歉,登录后才可免费查看答案和解析!
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小侨要探究电流与电压和电阻的关系,他的实验器材有:6V的电源、电流表(“0~0.6A”、“0~3A”)、电压表(“0~3V”、“0~15V”)、定值电阻(5Ω、10Ω、20Ω、30Ω)、滑动变阻器A(“10Ω 1A”)、滑动变阻器B(“20Ω 1A”)、滑动变阻器C(“50Ω 2A”)、开关和导线若干,如图。

(1)每次实验开始前,小侨应该将滑动变阻器的滑片移动到最_________端(选填“左”或“右”);电压表和电流表使用之前要先_________
(2)连接好电路后闭合开关,发现电流表无示数、电压表有示数且接近电源电压,电路可能发生的故障是_________
A.定值电阻断路
B.滑动变阻器断路
C.定值电阻短路
D.滑动变阻器短路
(3)排除电路故障后,小侨首先探究“电流和电阻”的关系,当定值电阻为5Ω时,调节滑动变阻器,使电压表示数为3V,记录电流表示数,再换上10Ω的定值电阻,调节滑动变阻器,最终电流表示数应为_________A;再换上20Ω、30Ω的电阻重复实验,除保护电路外,滑动变阻器在这个实验中的作用是_________
(4)探究“电流与电压”关系实验时,小侨将实验数据记录在下表中,第2次实验的电流如图乙所示,为_________A;由实验数据可知,电阻一定时,电流与电压成_________比;

1

2

3

4

5

电压U/V

1

2

3

4

5

电流I/A

0.1

0.3

0.4

0.5

(5)小侨多次实验得到了多组实验数据,这样做的目的是_________
A.寻找普遍规律
B.求平均值减小误差
(6)为了完成表中实验数据,小侨应该选择滑动变阻器_________(选填“A”“B”或“C”)。

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