实验题 适中0.65 引用1 组卷111
小杰班同学在实验室“探究凸透镜成像的规律”。
(1)实验前,老师让大家用各自的凸透镜,观察远近不同的物体,同学们看到了不同特点的像。他们猜想:凸透镜所成像的特点可能与______ 有关;
(2)接下开始实验,老师引导大家将实验数据和现象记录在表格中。表分别是小杰组和小华组实验时所收集到数据。
小杰组
小华组
通过分析两小组数据,可得初步结论:凸透镜成实像时,像是 ___________ 的(选填“正立”或“倒立”),物距越大,所成的像越 ___________ (选填“大”或“小”)。小杰还发现物距同为20cm和30cm时,两小组像的特点有很大不同。全班交流后猜想,物距不是影响成像特点的唯一因素;
(3)通过对凸透镜知识的问题,小杰和小华用自己组的仪器分别又做了一个实验,得到的现象如图所示:由此可得结论:凸透镜成像的特点还与透镜的___________ 有关;
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/editorImg/2022/7/3/7ae03a74-fcaf-4d00-b55e-351527fa09f6.png?resizew=249)
(4)评估时,小华发现自己组在两倍焦距内数据偏少,于是他在物距15cm与20cm之间继续实验,但在光具座上移动光屏却始终无法找到像,在光具座上找不到像的原因是___________ 。解决了此问题后,同学们又继续探究成虚像时的规律,进一步完善凸透镜成像的规律。
(1)实验前,老师让大家用各自的凸透镜,观察远近不同的物体,同学们看到了不同特点的像。他们猜想:凸透镜所成像的特点可能与
(2)接下开始实验,老师引导大家将实验数据和现象记录在表格中。表分别是小杰组和小华组实验时所收集到数据。
小杰组
物距/cm | 像的性质 | 像距/cm | ||
像的虚实 | 像的倒正 | 像放大或缩小 | ||
13 | 实 | 倒立 | 放大 | 44 |
15 | 实 | 倒立 | 放大 | 31 |
17 | 实 | 倒立 | 放大 | 24 |
20 | 实 | 倒立 | 等大 | 20 |
25 | 实 | 倒立 | 缩小 | 16 |
30 | 实 | 倒立 | 缩小 | 15 |
35 | 实 | 倒立 | 缩小 | 14.2 |
物距/cm | 像的性质 | 像距/cm | ||
像的虚实 | 像的倒正 | 像放大或缩小 | ||
20 | 实 | 倒立 | 放大 | 60 |
25 | 实 | 倒立 | 放大 | 37 |
30 | 实 | 倒立 | 等大 | 30 |
35 | 实 | 倒立 | 缩小 | 25 |
40 | 实 | 倒立 | 缩小 | 24 |
45 | 实 | 倒立 | 缩小 | 22.5 |
50 | 实 | 倒立 | 缩小 | 20 |
(3)通过对凸透镜知识的问题,小杰和小华用自己组的仪器分别又做了一个实验,得到的现象如图所示:由此可得结论:凸透镜成像的特点还与透镜的
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/editorImg/2022/7/3/7ae03a74-fcaf-4d00-b55e-351527fa09f6.png?resizew=249)
(4)评估时,小华发现自己组在两倍焦距内数据偏少,于是他在物距15cm与20cm之间继续实验,但在光具座上移动光屏却始终无法找到像,在光具座上找不到像的原因是
2022·山东济南·二模
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