实验题 适中0.65 引用1 组卷295
在“测量滑轮组的机械效率”实验中,小华用同一滑轮组提升不同的物体,如图甲、乙所示。实验数据记录如下表:
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2022/6/3/2993453944782848/2994763558674432/STEM/fcbf3858-a13d-4d86-be4a-2c6bc48a6520.png?resizew=364)
(1)图乙中是第二次实验中弹簧测力计的示数,表格中②处的数据应为______ ;
(2)分析数据可初步得出结论:同一滑轮组,提升的物体越重,滑轮组的机械效率越______ (选填“大”或“小”);
(3)小华改变动滑轮的重力,提升同一物体进行多次实验,获得数据并绘制出机械效率和动滑轮重的关系图像如图丙。如果忽略绳重和摩擦,分析图像中的A点可知,被提升物体所受的重力为______ N。
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试验次数 | 物体重力/N | 提升高度/m | 拉力/N | 绳端移动的距离/m | 机械效率/ŋ |
1 | 3 | 0.1 | 2.0 | 0.3 | 50% |
2 | 6 | 0.1 | ① | 0.3 | ② |
(2)分析数据可初步得出结论:同一滑轮组,提升的物体越重,滑轮组的机械效率越
(3)小华改变动滑轮的重力,提升同一物体进行多次实验,获得数据并绘制出机械效率和动滑轮重的关系图像如图丙。如果忽略绳重和摩擦,分析图像中的A点可知,被提升物体所受的重力为
2022·内蒙古呼和浩特·二模
知识点:滑轮组承重绳子段数与绳端拉力、移动距离的关系计算机械的总功、有用功和额外功机械效率的简单计算影响机械效率大小的因素测量滑轮组机械效率的实验数据和误差分析 答案解析 【答案】很抱歉,登录后才可免费查看答案和解析! 立即登录
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在“测量滑轮组的机械效率”的实验中,小王和小李选用的器材有滑轮组、重物、弹簧测力计和刻度尺,测得实验数据如下表所示。
(1)请你根据他们的实验数据画出滑轮组的绕线方式;___________
(2)测量拉力时,为了使弹簧测力计示数更稳定,小王在测力计静止时读数,同组的小李指出他这样测出的数据对实验的结果有影响,原因是他忽略了___________ 对实验的影响;
(3)第2次实验测得滑轮组的机械效率是___________ ;
(4)如果小王没找到刻度尺,他___________ (选填“能”或“不能”)计算出滑轮组的机械效率;
(5)结合表中数据和生活实际可知,用滑轮组提升重物时,可提高机械效率的方法有___________ (写出一种即可)。
序号 | 物体重力 G/N | 物体上升 高度h/cm | 拉力F/N | 绳端移动 距离s/cm | 机械效率η |
1 | 2 | 10 | 0.8 | 30 | 83.3% |
2 | 4 | 10 | 1.5 | 30 | |
3 | 6 | 10 | 2.2 | 30 | 90.9% |
4 | 6 | 15 | 2.2 | 45 | 90.9% |
(2)测量拉力时,为了使弹簧测力计示数更稳定,小王在测力计静止时读数,同组的小李指出他这样测出的数据对实验的结果有影响,原因是他忽略了
(3)第2次实验测得滑轮组的机械效率是
(4)如果小王没找到刻度尺,他
(5)结合表中数据和生活实际可知,用滑轮组提升重物时,可提高机械效率的方法有
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用如图所示的装置测量滑轮提升重物时的机械效率,已知物重是5N;
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/editorImg/2023/1/25/d4d1d472-abf9-46a8-8770-570c9a8024e7.png?resizew=211)
(1)则下列数据记录表格填写正确的是______ ;
(2)在上述实验中,滑轮组的机械效率是:______ ;
A.
B.
C.
D.![](https://staticzujuan.xkw.com/quesimg/Upload/formula/9e0cae95e7b89819a716cf7432924744.svg)
(3)观察图甲、乙,若探究滑轮组机械效率与所提升物体所受重力是否有关,应选用哪两组数据作对比:______ ;
A.①② B.②③ C.①③
(4)观察图甲、乙,若探究滑轮组机械效率与动滑轮所受重力是否有关,应选用哪两组数据作对比:______ ;
A.①② B.②③ C.①③
(5)若探究滑轮组机械效率与动滑轮所受重力是否有关,则该问题中的自变量、不变量、因变量依次是:______
A.物重、动滑轮重、机械效率
B.动滑轮重、物重、机械效率
C.机械效率、物重、动滑轮重
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(1)则下列数据记录表格填写正确的是
G/N | h/m | F/N | s/m | ||
A | 5 | 21 | 2 | 63 | |
B | 2 | 21 | 5 | 63 | |
C | 5 | 0.63 | 2 | 0.21 | |
D | 5 | 0.21 | 2 | 0.63 |
(2)在上述实验中,滑轮组的机械效率是:
A.
(3)观察图甲、乙,若探究滑轮组机械效率与所提升物体所受重力是否有关,应选用哪两组数据作对比:
序号 | 动滑轮重G动/N | 被提升钩码重G/N | h/m | F/N | s/m | |
① | 0.1 | 1 | 0.2 | 0.4 | 0.6 | 74% |
② | 0.1 | 2 | 0.2 | 0.8 | 0.6 | 80% |
③ | 0.2 | 2 | 0.2 | 0.9 | 0.6 | 78% |
A.①② B.②③ C.①③
(4)观察图甲、乙,若探究滑轮组机械效率与动滑轮所受重力是否有关,应选用哪两组数据作对比:
A.①② B.②③ C.①③
(5)若探究滑轮组机械效率与动滑轮所受重力是否有关,则该问题中的自变量、不变量、因变量依次是:
A.物重、动滑轮重、机械效率
B.动滑轮重、物重、机械效率
C.机械效率、物重、动滑轮重
在“测滑轮组机械效率”的实验中,用同一滑轮组进行了两次实验,实验数据如表所示。
(1)在图中用笔画线代替细绳组装滑轮组______ ;
(2)在表格的空格处,填上合适的数据;
(3)根据这个实验,_____ 可提高滑轮组机械效率。
序号 | 钩码重G/N | 钩码上升的高度h/cm | 弹簧测力计的示数F/N | 弹簧测力计移动的距离s/cm | 机械效率η |
1 | 2 | 5 | 1.6 | 15 | 41.7% |
2 | 4 | 10 | 2 |
(2)在表格的空格处,填上合适的数据;
(3)根据这个实验,
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/editorImg/2022/12/8/a6b153ff-8bc2-465d-866a-bab1dfff7c0b.png?resizew=66)
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