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实验题 适中0.65 引用1 组卷209
“探究动能大小与哪些因素有关”的实验装置如图1所示：将小车从斜面上高h处由静止释放，运动至水平木板上后与木块碰撞。

（1）此实验是研究______（选填“碰撞前小车”、“碰撞后小车”或“碰撞后木块”）的动能；
（2）比较场景①和②，可探究动能大小与______的关系，结论可用来解释汽车______（选填“超速”或“超载”）的危害；
（3）移去木块后，进行场景③和④实验时，小车在水平木板上滑行距离相同，此时小车在水平面上克服摩擦力做的功分别为W1、W2，则W1______W2（选填“>”、“=”或“<”），选用这两个场景______（选填“能”或“不能”）说明小车动能与质量的关系。
2022·江苏无锡·二模
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知识点：探究影响动能因素的实验装置及作用探究动能大小与速度的关系探究动能大小与质量的关系 答案解析 【答案】很抱歉，登录后才可免费查看答案和解析！
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如图是探究“物体的动能大小与哪些因素有关”的实验装置。（mA=mB<mC，hA=hC>hB）

（1）实验中，探究的动能是指____ ；（填序号）
A．小球在斜面上时的动能            B．小球撞击木块时的动能
C．小球撞击木块后的动能            D．木块的动能
（2）实验中通过分析__________，从而比较小球具有的动能大小；
（3）对比甲、乙两图可知，动能大小与_____有关；
（4）分析____两图可知，动能大小与物体质量有关，使hA=hC，目的是_____；
（5）在上述实验基础上，小丽又做了一次实验，她发现木块被撞出了水平木板的右端而掉到了地上。对这一现象，请你提出一条合理的改进建议：____；
（6）钢球从斜面上滑下后，碰撞到斜面底端水平放置的木块后继续向前运动，木块在水平木板上滑行一段距离后停下，设木块克服摩擦力所做的功为W，钢球与木块碰撞前的动能为Ek，则Ek___W（选填“＜”、“>”或“=”）；
（7）小赵在实验时，先让质量为m的小球从斜面h高处由静止下滑，测出木块被撞击的距离为s1，接着他立即让同一小球从斜面高处由静止下滑，测出木块被撞击的距离为s2，如下图所示，则s1_______s2（大于/小于/等于）；

（8）实验结束后，该同学拿走木块，先后将同一小球从同一斜面的不同高度处静止释放，记录小球在相同表面上滑行到静止的距离，如下图所示，根据此现象，小刚得出了动能与速度有关的结论。你认为该同学实验方案是否合理。________（选填“合理”或“不合理”）
在探究“动能的大小与什么因素有关”时，同学们提出了如下猜想
猜想一：动能的大小可能与物体的密度有关；
猜想二：动能的大小可能与物体的运动速度有关；
猜想三：动能的大小可能与物体的质量有关．
老师提供如下实验器材：刻度尺、四个金属球（100g的铁球、100g的铝球、50g的铁球、50g的铜球）、小木块和长木板。

（1）同学们设计了如下实验方案：按图组装实验器材，让小球从斜面上由静止滚下，碰上水平面上的小木块后，将木块撞出一段距离，比较_______来判断小球的动能大小。
（2）为了验证“猜想一”，应将100g的铁球和__________分别从斜面的_________（不同高度/同一高度）处由静止滚下，撞击水平面上同一位置的小木块，用刻度尺分别测量有关距离。
（3）为了验证“猜想二”，应该控制质量相等、密度相同的小球在撞击木块前的速度_______（相同/不同），具体做法是：让同一小球从斜面的________（不同高度/同一高度）由静止滚下，撞击水平面上同一位置的小木块，用刻度尺分别测量有关距离。
壁球运动所用的球表面是胶皮，内部填充惰性气体，四种型号的球如图1.

（1）掉在地上的壁球会跳起，但越跳越低，此过程中未击打壁球，则壁球机械能 ______；击打速度为零的壁球，过程中拍摄的两张照片如图2，此过程壁球的动能______，壁球被多次击打后会变热，球内气体分子动能 ______（三空均填“增大”“减小”“不变”）。
（2）是什么因素影响壁球被击出后的速度v？小明猜想可能是击打力度的不同和壁球弹性大小的不同，如图3，用弹簧推射模拟击打，小明查知图中s与球在空中运动时间t满足，请设计实验探究v与壁球弹性大小是否有关，设计记录及处理数据的表格，写出实验步骤（提供足量各型号壁球，从图4中自选器材）。______

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