小明利用如图所示的装置探究“电流产生的热量与哪些因素”有关。两个透明容器中密封着等量的空气，两容器中的电阻丝串联起来接到电源两端。将一个电阻丝与其中一个容器内的-组卷网

实验题适中0.65 引用1 组卷334

小明利用如图所示的装置探究“电流产生的热量与哪些因素” 有关。两个透明容器中密封着等量的空气，两容器中的电阻丝串联起来接到电源两端。将一个电阻丝与其中一个容器内的电阻丝并联。
（1）闭合开关通电一段时间后，会出现_______ （选填“左边”或“右边”）U形管中液面的高度差较大。
（2）在家庭电路中，给大功率用电器供电用的导线，应该选择横截面积________ （选填“较大”或“较小”）的铜芯导线，目的是为了___________ 导线的电阻。（选填“增大”或“减小”）

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知识点：探究电流产生的热量与电流的关系答案解析【答案】很抱歉，登录后才可免费查看答案和解析！

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某物理实验小组采用如图所示的电路装置探究“电流产生的热量跟什么因素有关”，两个透明容器中封闭着等量的空气，将两个容器中的电阻丝R₁和R₂串联接到电源两端，将容器外部的电阻丝R₃和R₂并联。

（1）实验中通过观察U形管两液面的 ___________的变化来比较容器内电阻丝产生热量的多少；
（2）该装置用于探究电流通过导体产生的热量与 ___________的关系，通电一段时间，___________（选填“左”或“右”）侧容器内的电阻丝产生的热量多；
（3）实验结束后，让实验装置冷却到初始状态，把右侧并联的两根电阻丝都放入右侧的容器内，接通电源，比较两容器内电阻丝的发热情况，此时该装置可用于探究电流通过导体产生的热量跟___________的关系，一段时间后，电阻丝产生的热量中 ___________（选填“左侧容器”、“右侧容器”或“两容器一样”）多。

某学习小组在老师的指导下，探究电流通过导体时产生热量的多少与什么因素有关。他们用的实验器材如图甲所示，两个透明容器中密封着等量的空气，U形管中的液面最初是相平的，两个密闭容器中都有一段电阻丝。
（1）请用笔画线代替导线，把图甲两个容器内的电阻丝接到电路中；______

（2）连接好如图甲所示的电路，闭合开关，通电一段时间后，_____（选填“左”或“右”）侧U形管中液面高度差大，此实验现象表明，在电流和通电时间相同的情况下，_____越大，产生的热量越多。利用U形管中液面高度差来判断电流产生热量的多少，利用的实验方法是 _____；
（3）让两个密闭容器中的电阻一样大，在其中一个容器的外部，将一个阻值相同的电阻和这个容器内的电阻并联（如图乙所示）。此装置是为了探究电流通过导体产生热量的多少与 _____的关系。图中R₃的作用是 _____。通电后，R₁中的电流I₁与R₂中的电流I₂的定量关系是 _____，观察U形管中液面高度的变化，由此可得出的结论是：_____。

已知电流通过导体产生的热量跟电流、电阻和通电时间有关。在探究“电流通过导体产生的热量跟电流的关系”时，可供选择的器材有：学生电源一个；电流表一个，20Ω和50Ω的滑动变阻器各一个；塑料盒与U形管相连的实验装置一个（盒内封闭着空气。盒内电阻丝的阻值为20Ω）；导线若干。

（1）该实验选用___________Ω的滑动变阻器更好。
（2）连接好的实验装置如图所示。请画出实验用的表格，表中要有必要的信息______。
（3）小明记录完第一次实验中液面高度差∆h₁后，在第二次实验开始计时前，他应进行的操作是_________________。

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