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实验题 适中0.65 引用1 组卷90
如图所示，M是放在水平桌面上的物体，两边用细线通过滑轮与吊盘相连。若在左盘中放有重为2G的砝码、右盘中放重为3G的砝码时，物体M恰好向右匀速直线运动。（吊盘重不计，绳子与滑轮摩擦不计）
（1）木块水平方向上受______（填“1”、“2”或“3”）个力作用；
（2）木块水平方向受到的摩擦力方向为______（填“水平向左”或“水平向右”），请推导该摩擦力大小______；
（3）如果左盘中砝码不变，右盘中放一定的砝码时，物体M在水平桌面上向左匀速直线运动，则右盘中砝码重应为多少______？（计算结果均用字母表示）
20-21八年级下·湖北黄冈·阶段练习
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知识点：滑动摩擦力的方向探究二力平衡的条件的实验过程及注意事项 答案解析 【答案】很抱歉，登录后才可免费查看答案和解析！
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小明在家打扫卫生时，发现拖动地毯上的茶几需要用很大的力。他为了寻找更容易拖动茶几的方法，研究影响滑动摩擦力大小的因素。
   
（1）小明用完全相同的木块分别做了如图所示的甲、乙、丙三个实验。
①将木块放在水平木板上，用弹簧测力计沿水平方向拉动木块，使其沿长木板做______运动，根据____知识可知，此时弹簧测力计的示数等于木块受到的滑动摩擦力大小；
②甲、乙两个实验说明滑动摩擦力的大小与_____有关；______两个实验说明了滑动摩擦力的大小与接触面粗糙程度有关；
（2）小明认为滑动摩擦力的大小可能跟接触面的面积有关，于是他在上述实验的基础上，将木块沿竖直方向切成两块，相互叠加后继续进行实验，如图丁所示，读出弹簧测力计示数后与甲图对比，这种做法是_____（选填“合理”或“不合理”）的；
（3）小明在老师的指导下对实验装置进行改进，如图戊所示，在用力将木板向左拉出过程中，弹簧测力计_____（选填“A”或“B”）的示数反映了木块和木板间的滑动摩擦力大小。拉木板的过程______（选填“一定”或“不一定”）要匀速拉动；
（4）根据实验结论，你认为小明为了更容易拖动茶几可以采取哪些措施______（写出一条即可）。
为了探究滑动摩擦力大小跟哪些因素有关，小明同学在老师的指导下，做了一系列实验，以下是部分实验步骤（实验过程中，保持长木板水平）：
第1次：把木块平放在长木板上，用弹簧测力计水平拉木块做匀速直线运动（如图甲），读出弹簧测力计的示数，并记录下表中．
第2次：把木块侧放在长木板上，用同样的方法拉木块（如图乙），记下相应的示数．
第3次：把两块相同木块叠在一起平放在长木板上，再用同样的方法拉木块（如图丙），记下相应的示数：

若已知木块质量为2kg，请你帮助小明填全表格内的数据；



（2）比较_________两次实验数据，可说明滑动摩擦力的大小与接触面积无关；
（3）比较第1、3两次实验数据，可以初步得出的结论是________________________

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