育才中学携手重庆机床集团打造了劳动教育社会实践基地，小明同学在基地加工了一个工件如图甲所示，由上下两个不同物质组成圆柱体连接在一起，上半部分A高10cm，底面积50cm²，其质量为400g，下半部分B为高10cm的正方体，B物质的密度为2g/cm³，另有一底面积200cm²，高13.5cm，重2N的圆柱形容器放在水平地面上，如图乙所示，内装2000cm³的水，小明想进一步研究光切割技术，于是沿水平方向对工件进行切制，并将切割部分竖直放入水中冷却（不计水的汽化损失），则：
（1）未将工件放入水中时，水对容器底的压强是多少Pa？
（2）总共水平切去多少cm时，切割部分恰好在水中悬浮？
（3）某次切割后，工件剩余部分对地面压强能否和放入切割部分的容器对地面的压强相等？若能，请求出切去部分的高度；若不能，请通过计算说明理由。