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实验题 较难0.4 引用1 组卷144
在做“测小灯泡的额定功率”实验时，被测小灯泡上标有“2.5V”字样。

（1）请用笔画线代替导线把图甲所示的实验电路连接完整______（连线时导线不得交叉）；
（2）她正确连接电路，实验步骤正确，闭合开关，电压表、电流表的示数分别为1.3V和0.16A。然后她将滑动变阻器的滑片移动到中点位置时，发现小灯正常发光。接着她将滑片移动到另一端，发现小灯闪亮一下熄灭了，此时电流表的示数为______A，而电压表的示数如图乙所示。于是她更换电压表量程，发现电压表的示数如图丙所示，则电源电压为______V，滑动变阻器的最大阻值为______Ω，小灯的额定功率为______W。
22-23九年级上·吉林长春·期末
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在测量额定电压为小灯泡额定功率的实验中，电源电压恒定不变。

（1）请用笔画线代替导线，将图甲中电路连接完整，要求实验时向右移动滑片P小灯泡亮度变暗；_______
（2）实验过程中，某小组的同学将所测得相关数据和现象记录如下表：
物理量
次数		电压电流灯泡亮度灯泡实际
电功率		灯泡电功率的
平均值
10.50.18不亮
210.2发暗光
320.3发较亮光
42.50.32正常发光
52.80.34发光强烈
①小灯泡的额定功率为_______；
②表格中有一处设计不合理，请指出不合理的设计是_______；
③分析表中数据还发现灯丝电阻跟_______有关。
（3）测量额定电压为的小灯泡额定功率，物理科代表设计了图乙所示的电路（为已知的定值电阻，R为滑动变阻器）。
①断开开关，闭合开关，移动滑动变阻器滑片P，当电流表示数为_______时，小灯泡恰好正常发光；
②保持滑动变阻器滑片P位置不变，闭合开关，断开开关，记下电流表示数为；
③推导出小灯泡L的额定功率表达式_______（用物理量、和表示）。
小明利用如图甲所示的器材测量小灯泡的电功率，其中器材有：2节新干电池，额定电压为2.5V的小灯泡，其电阻约为10Ω，“20Ω；0.5A”的滑动变阻器，已调零准确的电流表和电压表、开关、若干导线。

（1）小明同学接错了一根导线，请你在这根导线上打“×”，并补画出正确的那根导线__________；
（2）改接正确电路后，小明按照正确步骤操作，闭合开关后发现灯不亮，紧接着他下一步操作应该是__________；
（3）某次实验中，小明看到电压表示数为1.8V，要使灯泡L正常发光应向__________（填“左”或“右”）端移动滑片，同时视线应注意观察电压表的示数，当灯正常发光时，电流表示数如图乙所示，则小灯泡的额定功率是__________W；
（4）若小灯泡在正常发光一段时间后烧坏了，小亮立刻断开开关，换用规格为“2.5V；1W”的小灯泡去替换已经烧坏的小灯泡，再次闭合开关，此时电流表的示数可能是__________；
A.0.18A　　B.0.20A　　C.0.26A　　D.0.40A
（5）小明同学还想探究电流与电阻的关系，于是将甲图中的小灯泡换成定值电阻R，并使电压表的示数始终保持2V不变，多次更换阻值不同的定值电阻R，记录各次电流表的示数，在不更换其他器材的情况下，为了能够完成实验，他所更换的定值电阻R的阻值范围是__________Ω。
在“测量小灯泡额定功率”的实验中，实验器材有：两节新干电池、电流表、电压表、额定电压2.5V的小灯泡，滑动变阻器、开关，导线若干，实物电路如图甲所示。

（1）电路如图甲所示，电路在连接过程中多接了一根导线，请你在多余的导线上打“×”（表示不要）。___________
（2）撤掉多余的导线后，闭合开关，发现小灯泡不亮，此时___________（选填“能”或“不能”）确定电路一定存在故障，如果电流表有示数，电压表无示数，则故障原因可能是小灯泡___________。
（3）确定电路正确后，移动滑动变阻器滑片在不同位置，小灯泡U-I图像如图乙所示，当小灯泡正常发光时，小灯泡的额定功率为___________W。
（4）实验中若电压表损坏，同学们利用身边的器材设计了如图丙所示的电路。其中电源电压恒为U，R的电阻值已知。
①闭合开关S和S2，调节滑动变阻器的滑片，使电流表的示数为___________；
②闭合开关S和S1，___________（选填“调节”或“不调节”）滑动变阻器的滑片。记录电流表的示数为I；③小灯泡额定功率表达式为：P额=___________（用已知量数字和符号表示）。

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