为了测量小灯泡的额定功率并探究小灯泡亮度与实际功率的关系，某校物理兴趣小组设计了如图甲所示的实验电路，标有“”字样的小灯泡电阻约为，电源电压6V，可供选用的滑动变阻器有“”的和“”的。

（1）该实验的原理是：；
（2）为了完成实验，你认为应该选用的滑动变阻器是___________ ；（选填“”或“”）
（3）请用笔划线代替导线将图甲的实验电路补充完整；（要求：滑动变阻器滑片向右移动时，灯泡变亮）(         )
（4）电路正确连按后，闭合开关，他们发现小灯泡不亮，电流表无示数，电压表指针明显偏转，你认为造成这一现象的原因可能是___________ ；（选填字母）
A．电流表断路
B．小灯泡短路
C．小灯泡灯丝断了
D．滑动变阻器短路
（5）排除故障后，当滑动变阻器的滑片移到某一位置时，某同学从“”量程的刻度线看出指针停在10V处，此时发现小灯泡亮度较___________ ；若要测量小灯泡的额定功率，应将滑动变阻器的滑片向___________ 移（选填“左”或“右”、）直到小灯泡正常发光，此时电流表的示数如图乙所示，则小灯泡的额定功率是___________ W；
（6）根据收集到的实验数据，同学们得出了灯泡亮度与实际功率的关系。在分析论证过程中，勤于思考的小明发现小灯泡在不同亮度下，它两端的电压与电流的比值不一样，你认为其主要原因是___________ ；
（7）另一小组实验时，发现电流表已经损坏，为了测出该小灯泡的额定功率，小组在实验室选了一个的电阻和一个单刀双掷开关，设计了如图丙所示的电路并完成了该实验（电源电压不变）。
①闭合开关S，接___________ ，调节滑动变阻器使小灯泡正常发光，记录电压表示数；
②闭合开关S，___________ ，读出此时电压表示数为；
则小灯泡额定功率P_额=___________ （用、、表示）。