图甲、乙分别是两种固体熔化时温度随时间变化的图像。（1）图甲所对应的固体属于______（选填“晶体”或“非晶体”），理由是______；（2）图乙是冰的熔化图-组卷网

实验题适中0.65 引用1 组卷186

图甲、乙分别是两种固体熔化时温度随时间变化的图像。

（1）图甲所对应的固体属于______（选填“晶体”或“非晶体”），理由是______；
（2）图乙是冰的熔化图像，处于冰水混合状态的是图中______段，在此过程中，混合物内能______（选填“变小”、“不变”或“变大”）；
（3）图乙中C点对应冰刚好完全熔化，若此后继续加热一会儿，则水温随时间变化的图线是_______（选填“CD”、“CE”或“CF”）。
（4）如图丙所示，试管中的水结了冰，这说明烧杯中盛着的冰块的温度( )
A.一定比0℃低 B.可能是0℃，也可能比0℃低
C.一定是0℃ D.可能是0℃，也可能比0℃高

21-22九年级上·重庆·阶段练习

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知识点：探究固体熔化时温度的变化规律熔化和凝固的图像影响物体内能大小的因素水的比热容特点及应用答案解析【答案】很抱歉，登录后才可免费查看答案和解析！

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小涛用图甲所示的装置探究“冰熔化时温度变化的规律”．

（1）实验中装有碎冰的试管用水浴法加热，这样做不但能使冰均匀受热，而且冰的温度升高较_____（填“快”或“慢”），便于记录各个时刻的温度．
（2）根据实验数据，小涛绘制了温度随时间变化的图象，如图乙所示．由图象可以判断冰是_____（填“晶体”或“非晶体”），冰在熔化过程中，要不断吸收热量，温度_____（填“升高”、“降低”或“不变”）．
（3）该物质在BC段处于_____（填“固体”、“液体”或“固液共存”）状态，比较图象中AB段与CD段可知，质量相同的冰和水在升高相同的温度时，加热时间不同的原因是_____．

小丽选择蜂蜡和海波探究“不同固态物质在熔化过程中温度的变化”，设计的实验装置如图甲所示。

（1）将装有蜂蜡、海波的试管分别放在盛水的烧杯内加热，而不是直接用酒精灯加热，目的是为了使试管内的物质___________；
（2）将温度计正确插入蜂蜡和海波中，观察温度计示数时视线A、B、C如图乙所示，按照正确的读数方法，示数为___________；如果按A所示方式读数，读得结果会偏___________（选填“大”或“小”）；
（3）丙图是小丽绘制的海波的熔化图象，图中BC段表示海波的熔化过程，此过程中海波___________（填“吸收”或“放出”）热量，温度___________（填“升高”、“降低”或“不变”）。第10min海波处于___________态（填“固”“液”或“固液共存”）；
（4）丁图是小丽绘制的蜂蜡的熔化图像，蜂蜡在熔化过程中温度___________（填“升高”、“降低”或“不变”）；
（5）小丽选探究“不同固态物质在熔化过程中温度的变化”后，看到北京冬奥会国家速滑馆中，世界上平原地区“最快的冰”十分引人注目。制冰时，在平整的混凝土冰板层下方管道内注入低温的液态二氧化碳，使混凝土冰板层的温度降低到零下十几摄氏度，再在冰板层上进行洒水作业。冻成厚度为几毫米的冰面，经过很多次这样的工序，厚度几十毫米的冰面才能冻结成功；
（a）简要分析说明混凝土冰板层的温度降低到零下十几摄氏度的原因__________；
（b）简要分析说明水结冰的原因__________。

在“探究冰熔化时温度变化的规律”的实验中。

（1）组装器材时，应按照___________（选填“自下而上”或“自上而下”）的顺序进行，加热过程中观察到温度计的示数如图所示，示数为___________℃；

时间/min	0	3	6	9	12	15	18	21	24
冰的温度/℃	-23	-13	-3	0	0	2	7	12	17
冰的状态	固态			固液共存		液态

（2）冰在熔化过程中温度___________（选填“升高”、“不变”或“降低”），由此可以判断冰属于___________（选填“晶体”或“非晶体”）；
（3）试管中的冰全部熔化后，继续用酒精灯不断地加热，试管中的水最终___________选填“会”或“不会”）沸腾；
（4）从表格中看出，小明在记录冰熔化实验过程中存在的问题是___________，

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