实验题 较易0.85 引用2 组卷178
小明和同组的同学们一起做“探究串、并联电路中的电流关系”的实验,以下是他们的部分实验过程。
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2021/12/7/2867349047009280/2867918857994240/STEM/791bb337-5696-44aa-a2e5-77423b362fc9.png?resizew=496)
(1)如图甲所示,当小明连好电路,他正想合上开关开始测量时,另一同学发现其电路有错误,提示他如果合上开关,将出现______ 现象,除了两只灯都不亮以外,还会造成______ 的不良后果。
(2)聪明的小明同学醒悟过来,只拆除了一根导线的一个接线头,换接在另一个接线柱上就成了正确电路。请你在图中将小明同学纠正好的那根线接好,并在要拆除的那根线上打上“×”号______ 。
(3)正确测出电路中的电流如图乙所示,则该处电流大小是______ A。
(4)用电流表分别测出电路图丙中I、I1、I2的电流,改变电源电压,重复实验,记录数据如下表所示。由此得出结论:并联电路中,干路电流等于各支路电流之和,且各支路的电流相等。小明实验方案中存在的不足之处是______ 。
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(1)如图甲所示,当小明连好电路,他正想合上开关开始测量时,另一同学发现其电路有错误,提示他如果合上开关,将出现
(2)聪明的小明同学醒悟过来,只拆除了一根导线的一个接线头,换接在另一个接线柱上就成了正确电路。请你在图中将小明同学纠正好的那根线接好,并在要拆除的那根线上打上“×”号
(3)正确测出电路中的电流如图乙所示,则该处电流大小是
(4)用电流表分别测出电路图丙中I、I1、I2的电流,改变电源电压,重复实验,记录数据如下表所示。由此得出结论:并联电路中,干路电流等于各支路电流之和,且各支路的电流相等。小明实验方案中存在的不足之处是
电流次数 | I1/A | I2/A | I/A |
1 | 0.16 | 0.16 | 0.32 |
2 | 0.22 | 0.22 | 0.44 |
3 | 0.26 | 0.26 | 0.52 |
21-22九年级上·山西晋中·期中
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小乐探究并联电路中电流的关系,他们设计的电路如图甲所示.
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在连接电路的过程中,开关应该______ ;
在实验时他连接了如图乙所示的电路,闭合开关后,观察到灯
______
选填“发光”或“不发光”
;
在图乙上只改动一根导线,使
、
并联,
测干路电流,
测灯
的电流,开关控制所有用电器
要求:在需要改动的导线上画“
”,用笔将改动后的导线画出
.
( )
他改正错误后把电流表分别接入电路中的A、B、C处,测出各点的电流,见表:
通过对以上数据的分析,可得出的结论是:______ ;在实验中多次测量的目的是:______ .
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实验次数 | A处的电流 | B处的电流 | C处的电流 |
1 | |||
2 | |||
3 |
通过对以上数据的分析,可得出的结论是:
小明和同组的同学们一起做“探究串、并联电路中的电流关系”的实验,以下是他们的部分实验过程。
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(1)如图甲所示,当小明连好电路,他正想合上开关开始测量时,另一同学发现其电路有错误,提示他如果合上开关,将出现______ 现象,除了两只灯都不亮以外,还会造成______ 的不良后果。
(2)聪明的小明同学醒悟过来,只拆除了一根导线的一个接线头,换接在另一个接线柱上就成了正确电路。请你在图中将小明同学纠正好的那根线接好,并在要拆除的那根线上打上“×”号______ 。
(3)正确测出电路中的电流如图乙所示,则该处电流大小是______ A。
(4)用电流表分别测出电路图丙中I、I1、I2的电流,改变电源电压,重复实验,记录数据如下表所示。由此得出结论:并联电路中,干路电流等于各支路电流之和,且各支路的电流相等。小明实验方案中存在的不足之处是______ 。
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(1)如图甲所示,当小明连好电路,他正想合上开关开始测量时,另一同学发现其电路有错误,提示他如果合上开关,将出现
(2)聪明的小明同学醒悟过来,只拆除了一根导线的一个接线头,换接在另一个接线柱上就成了正确电路。请你在图中将小明同学纠正好的那根线接好,并在要拆除的那根线上打上“×”号
(3)正确测出电路中的电流如图乙所示,则该处电流大小是
(4)用电流表分别测出电路图丙中I、I1、I2的电流,改变电源电压,重复实验,记录数据如下表所示。由此得出结论:并联电路中,干路电流等于各支路电流之和,且各支路的电流相等。小明实验方案中存在的不足之处是
电流次数 | I1/A | I2/A | I/A |
1 | 0.16 | 0.16 | 0.32 |
2 | 0.22 | 0.22 | 0.44 |
3 | 0.26 | 0.26 | 0.52 |
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