实验题 适中0.65 引用2 组卷93
如图所示是探究“物体动能的大小与哪些因素有关”的实验装置示意图;
(1)该实验装置要探究的是物体动能的大小与物体______ 的关系(物体A、B的质量不变);
(2)该实验中所探究物体的动能是指物体______ (选填“A”或“B”)的动能;
(3)该实验中物体动能的大小是通过______ 来反映的;该实验采用的是 ______ (选填“转换法”或“控制变量法”);
(4)该实验中物体的速度是指物体A从______ 的速度;
(5)实验表明,同一物体A从斜面高处滚下,高度越高,物体B被撞得越远,可得出结论:______ 。
(1)该实验装置要探究的是物体动能的大小与物体
(2)该实验中所探究物体的动能是指物体
(3)该实验中物体动能的大小是通过
(4)该实验中物体的速度是指物体A从
(5)实验表明,同一物体A从斜面高处滚下,高度越高,物体B被撞得越远,可得出结论:
20-21八年级下·湖南张家界·期末
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第24届冬奥会在北京﹣张家口举行,某同学发现滑雪者冲上斜坡时的初速度越大,向上滑行的距离也会越大。
(1)滑雪者的初始速度越大,冲上斜坡距离越长,这是因为___________ ;
(2)该同学猜想:物体冲上斜坡的最大距离可能与物体的质量大小和斜坡的倾角大小有关;
为了探究物体冲上斜坡的最大距离与斜坡的倾角的关系,他利用如图所示的实验装置进行探究活动,并记录数据如表所示。
①实验时让同一物体在滑轨上同一高度滑下,目的是:___________ ;
②分析表中数据,可以得出的结论是___________ 。
(1)滑雪者的初始速度越大,冲上斜坡距离越长,这是因为
(2)该同学猜想:物体冲上斜坡的最大距离可能与物体的质量大小和斜坡的倾角大小有关;
为了探究物体冲上斜坡的最大距离与斜坡的倾角的关系,他利用如图所示的实验装置进行探究活动,并记录数据如表所示。
次数 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
木板倾角θ | 10 | 30 | 53 | 75 | 85 |
向上滑行的最大距离s/m | 0.50 | 0.40 | 0.36 | 0.39 | 0.43 |
①实验时让同一物体在滑轨上同一高度滑下,目的是:
②分析表中数据,可以得出的结论是
为了探究物体动能大小与哪些因素有关,小明设计了如图所示实验装置进行实验。
(1)甲、乙两次实验让同一个小球从斜面上的不同高度由静止滚下,是为了探究小球动能的大小与___________ 的关系,由图中信息你能得出结论是 ___________ ;
(2)为了探究小球动能的大小与其质量的关系,应选择___________ 两次实验,由图中信息你能得出结论是 ___________ ;
(3)实验后,小明联想到在许多交通事故中,发生的因素有的是汽车“超载”,有的是汽车“超速”。小明想进一步知道,汽车的“超载”和“超速”哪个因素对动能影响更大?于是利用上述器材进行了实验测定,得到的数据如表:
为了探究“超载”安全隐患,应选择___________ 两个序号的实验进行比较;为了探究“超速”安全隐患,应选择 ___________ 两个序号的实验进行比较。分析表格中对应的实验数据可知:___________ (选填“质量”或“速度”)对物体的动能影响更大,当发生交通事故时,由此造成的危害更严重。
(1)甲、乙两次实验让同一个小球从斜面上的不同高度由静止滚下,是为了探究小球动能的大小与
(2)为了探究小球动能的大小与其质量的关系,应选择
(3)实验后,小明联想到在许多交通事故中,发生的因素有的是汽车“超载”,有的是汽车“超速”。小明想进一步知道,汽车的“超载”和“超速”哪个因素对动能影响更大?于是利用上述器材进行了实验测定,得到的数据如表:
实验 序号 | 小球的质量m/g | 小球滚下的高度h/cm | 小球滚落下的速度v/m·s-1 | 木块被撞后运动的距离s/m |
1 | 30 | 5 | 1 | 4 |
2 | 30 | 20 | 2 | 16 |
3 | 60 | 5 | 1 | 8 |
为了探究“超载”安全隐患,应选择
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