学校物理探究小组进行了以下甲乙丙三个实验。

（1）实验甲是通过______（选填“加热时间”或“温度计升高的示数”，下同）反映物质吸热多少，实验乙是通过______反映燃料完全燃烧放出的热量。
（2）乙实验中，控制酒精与碎纸片质量相等，烧杯中水的质量与初温相等，发现用碎纸片加热烧杯中水温度升得快，_______（选填“能”或“不能”）说明碎纸片的热值大。
（3）丙实验中，闭合开关，通电1min后测量烧瓶A内煤油升高的温度；然后移动滑片，重复上述操作，这样做的目的是研究电热与_______的关系。利用该实验，经过多次测量，收集数据，绘制了温度计升高的示数T与电流I²关系的图像，正确的是_______。

（4）其中一位组员，又拿来一个烧瓶B，里面装有等质量的水和电阻R_B，他将烧瓶A、B中的电阻丝串联接入丙实验电路中，探究不同物质的吸热升温现象，请问他的设计______（选填：“可行”或“不可行”）。