（1）兴趣实验小组的小立同学利用如图所示的实验装置探究光的反射规律，两块纸板A和B连接起来，并可以绕折转。

①实验时，为了使入射光线和反射光线的路径同时显示在纸板上，应该将纸板___________放置在水平平面镜上。
②小立将纸板B绕向后折转，在纸板B面上不能观察到反射光线，此时，反射光线、入射光线和法线___________（选填“在”或“不在”）在同一平面内。
③为了探究反射角与入射角的关系，应该多次改变入射角大小并测量对应的反射角，比较两者大小关系：这样的探究方式是为了___________。
A．多次测量求平均值，减小误差       B．多次测量，寻找普遍规律
小君同学探究水沸腾时温度变化的特点，实验装置如图甲所示。

①如图甲所示，此时水的温度为___________℃；
②水沸腾时温度不再升高，但仍需要用酒精灯持续加热，说明水在沸腾过程中要___________；
③图乙中能正确表示实验过程中水温度变化的图像是___________（选填“A”“B”“C”或“D”）。