实验题 适中0.65 引用2 组卷436
小金和小明在“探究影响滑动摩擦力大小因素”的实验时,提出了如下猜想:
猜想一:滑动摩擦力的大小与接触面所受压力的大小有关;
猜想二:滑动摩擦力的大小与接触面的粗糙程度有关;
为了验证猜想,准备了如下器材:弹簧测力计、粗糙程度不同的长木板、木块和砝码。小金将木块平放在长木板上组装成如图所示的装置进行实验,步骤如下:
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2021/6/1/2733652133576704/2734319359606784/STEM/0745c644-7f68-4014-a164-b25431f1f4da.png?resizew=523)
步骤①:如图甲所示,拉动长木板,记下弹簧测力计的示数。
步骤②:如图乙所示,在木块上放上不同数量的砝码,重复步骤①;比较步骤②与步骤①中弹簧测力计示数的大小。
步骤③:如图丙所示,多次换用粗糙程度不同的长木板,再重复步骤①;比较步骤③与步骤①中弹簧测力计示数的大小。
请你帮他们完成下列内容:
(1)实验中读取测力计的示数,是为了测量( ) (填写字母)。
A.木板受到桌面滑动摩擦力的大小
B.木块受到木板滑动摩擦力的大小
C.桌面受到木板滑动摩擦力的大小
(2)实验中,小金______ (选填“一定”或“不一定”)要匀速拉动长木板。
(3)小金发现图乙测力计的示数始终大于图甲的示数,由此得到的结论是:______ ;下列现象中应用了此结论的是:______ (填写序号)。
A.足球守门员戴着防滑手套
B.骑自行车刹车时,用力捏闸
C.移动很重的石块时,在地面上铺设滚木
(4)小金做图甲的实验时,小明发现当拉动木板的速度不同时,测力计的示数却相同,说明滑动摩擦力大小与物体运动的速度______ 。(选填“有关”或“无关”)
猜想一:滑动摩擦力的大小与接触面所受压力的大小有关;
猜想二:滑动摩擦力的大小与接触面的粗糙程度有关;
为了验证猜想,准备了如下器材:弹簧测力计、粗糙程度不同的长木板、木块和砝码。小金将木块平放在长木板上组装成如图所示的装置进行实验,步骤如下:
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2021/6/1/2733652133576704/2734319359606784/STEM/0745c644-7f68-4014-a164-b25431f1f4da.png?resizew=523)
步骤①:如图甲所示,拉动长木板,记下弹簧测力计的示数。
步骤②:如图乙所示,在木块上放上不同数量的砝码,重复步骤①;比较步骤②与步骤①中弹簧测力计示数的大小。
步骤③:如图丙所示,多次换用粗糙程度不同的长木板,再重复步骤①;比较步骤③与步骤①中弹簧测力计示数的大小。
请你帮他们完成下列内容:
(1)实验中读取测力计的示数,是为了测量
A.木板受到桌面滑动摩擦力的大小
B.木块受到木板滑动摩擦力的大小
C.桌面受到木板滑动摩擦力的大小
(2)实验中,小金
(3)小金发现图乙测力计的示数始终大于图甲的示数,由此得到的结论是:
A.足球守门员戴着防滑手套
B.骑自行车刹车时,用力捏闸
C.移动很重的石块时,在地面上铺设滚木
(4)小金做图甲的实验时,小明发现当拉动木板的速度不同时,测力计的示数却相同,说明滑动摩擦力大小与物体运动的速度
2021·天津河西·二模
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小劳为了探究滑动摩擦力跟压力大小的关系,设计了如图的实验装置:
(1)小劳将长木板放在水平桌面上,用弹簧测力计水平拉动木块,使它沿长木板做______ 运动。
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2021/4/9/2695858255929344/2696680590802944/STEM/64c639b9-b759-48bb-a594-2cbbacdfefed.png?resizew=271)
(2)他在木块上加重物改变木块对长木板的压力,进行多次实验。请你设计表格,把表头填完整,并根据图中信息把第1次实验数据填入表格。
(3)分析表格数据可以得到的结论是:______ 。
(1)小劳将长木板放在水平桌面上,用弹簧测力计水平拉动木块,使它沿长木板做
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2021/4/9/2695858255929344/2696680590802944/STEM/64c639b9-b759-48bb-a594-2cbbacdfefed.png?resizew=271)
(2)他在木块上加重物改变木块对长木板的压力,进行多次实验。请你设计表格,把表头填完整,并根据图中信息把第1次实验数据填入表格。
实验次数 | 滑动摩擦力f/N | |
1 | 3 | |
2 | 4.5 | 1.8 |
3 | 6 | 2.4 |
(3)分析表格数据可以得到的结论是:
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