实验题 适中0.65 引用8 组卷895
盛夏来临，人们又为“怎样才能晒不黑”而犯愁，资料表明：将皮肤晒黑的罪魁祸首是太阳光中的长波紫外线．“好奇实验室”为此检测了若干衣服的防晒效果．
检测方法：先用光纤探头和计算机测算出阳光中长波紫外线的强度；再把衣服挡在光纤探头上，测算出透射导光纤探头上的长波紫外线强度．利用前后两次测得的长波紫外线的强度计算出长波紫外线的透过率．实验数据如表所示：
（1）该实验是通过比较_____ 来分析衣服的防晒效果．
（2）比较实验1、2或3、4得到的结论是______ ．
（3）根据测量结果，请向你的家人提出一条夏季户外活动时着装的建议__________ ．
检测方法：先用光纤探头和计算机测算出阳光中长波紫外线的强度；再把衣服挡在光纤探头上，测算出透射导光纤探头上的长波紫外线强度．利用前后两次测得的长波紫外线的强度计算出长波紫外线的透过率．实验数据如表所示：
| 实验序号 | 衣服材质 | 衣服布料层数 | 长波紫外线透过率 |
| 1 | 天蚕丝 | 1 | 12% |
| 2 | 2 | 5% | |
| 3 | 化纤 | 1 | 28% |
| 4 | 2 | 14% | |
| 5 | 全棉T恤（白色） | 1 | 7% |
| 6 | 全棉T恤（黑色） | 1 | 4% |
（1）该实验是通过比较
（2）比较实验1、2或3、4得到的结论是
（3）根据测量结果，请向你的家人提出一条夏季户外活动时着装的建议
2012·浙江衢州·中考真题
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当小球静止在水平面上，小球所受水平面的支持力和所受的重力是一对平衡力，如图甲所示．用细绳（沿斜面方向）拉住的小球也能静止在斜面上，这时除重力外，小球还受到斜面的支持力
以及细绳对小球沿斜面向上的拉力
，如图乙所示．小红和小明决定研究：当小球静止在斜面上时，斜面对小球的支持力以及细绳对小球沿斜面向上的拉力的大小情况．他们用两个重力不同的光滑小球进行了两组实验，实验中用台式测力计测量支持力，用弹簧测力计测量拉力．每一组实验时，他们先将支持面水平放置，然后改变支持面与水平面的夹角
，并保持拉力的方向始终沿斜面向上，实验装置如衅所示，实验数据记录如表一、表二所示．
表一 小球甲
表一 小球乙
（1）. 小球甲所受的重力为__________ 牛，小球乙所受的重力为__________ 牛．
（2）. 分析比较实验序号
或
的斜面与水平面夹角、支持力以及拉力，可得出初步结论是：当小球重力一定时，________________________________________ ．
（3）. 在表一（或表二）中有两次实验序号的支持力、拉力的数据恰好是互换的．若这一现象不是偶然，出现此现象的条件可能是________________________________________ ．
（4）. 在上述小球静止在斜面上的情况中，小球所受的支持力和拉力可以用一个合力
替代，请你利用平衡力的知识，判断该合力的大小与方向：__________ ．
以及细绳对小球沿斜面向上的拉力，如图乙所示．小红和小明决定研究：当小球静止在斜面上时，斜面对小球的支持力以及细绳对小球沿斜面向上的拉力的大小情况．他们用两个重力不同的光滑小球进行了两组实验，实验中用台式测力计测量支持力，用弹簧测力计测量拉力．每一组实验时，他们先将支持面水平放置，然后改变支持面与水平面的夹角，并保持拉力的方向始终沿斜面向上，实验装置如衅所示，实验数据记录如表一、表二所示．表一 小球甲
实验序号 | 夹角θ | 支持力N (牛) | 拉力T (牛) |
1 | 0° | 6.0 | 0 |
2 | 30° | 5.2 | 3.0 |
3 | 45° | 4.2 | 4.2 |
4 | 53° | 3.6 | 4.8 |
5 | 60° | 3.0 | 5.2 |
实验序号 | 夹角θ | 支持力N (牛) | 拉力T (牛) |
6 | 0° | 10 | 0 |
7 | 37° | 8.0 | 6.0 |
8 | 45° | 7.1 | 7.1 |
9 | 53° | 6.0 | 8.0 |
10 | 60° | 5.0 | 8.7 |
（1）. 小球甲所受的重力为
（2）. 分析比较实验序号
或的斜面与水平面夹角、支持力以及拉力，可得出初步结论是：当小球重力一定时，（3）. 在表一（或表二）中有两次实验序号的支持力
、拉力的数据恰好是互换的．若这一现象不是偶然，出现此现象的条件可能是（4）. 在上述小球静止在斜面上的情况中，小球所受的支持力
和拉力可以用一个合力替代，请你利用平衡力的知识，判断该合力的大小与方向： 如图是科技小组的同学利用电磁转换的知识制作的“电能无线传输”装置的示意图｡图中送电线圈利用电流产生磁场，受电线圈利用磁场产生电流｡受电线圈正对并靠近送电线圈可以产生电流，使灯泡发光，实现电能的无线传输｡
(1)送电线圈是利用电流的____ 效应工作的，与受电线圈产生电流的原理相同的是______ ；（选填“电动机”或“发电机”）
(2)受电线圈中电流大小可以通过灯泡______ 来反映；
(3)在图中的电源、调节装置和送电线圈不改变的情况下，该小组同学想探究影响受电线圈两端电压大小的因素，猜想它可能与受电线圈的匝数、直径及两线圈之间的距离有关。通过查阅资料，他们了解到了受电线圈两端电压与线圈匝数的关系。接着他们用相同规格的漆包线绕制了多个匝数相同、直径不同的线圈，对其余两个猜想进行探究。实验数据如下表：（送电线圈直径为70.0mm）
①分析______ 三次实验数据可初步得出结论：在受电线圈的直径和匝数相同时，两线圈之间的距离越小，受电线圈两端的电压越大；
②分析3､4､5､6､7五次实验数据可初步得出结论：在两线圈之间的距离和受电线圈的匝数相同的情况下，受电线圈直径增大时，其两端电压______ ；
(4)通过实验，小组同学发现电能无线传输存在传输距离______ 的缺点尽管如此，电能无线传输技术仍然有着广阔的应用前景，如部分手机和电动牙刷的无线充电
(1)送电线圈是利用电流的
(2)受电线圈中电流大小可以通过灯泡
(3)在图中的电源、调节装置和送电线圈不改变的情况下，该小组同学想探究影响受电线圈两端电压大小的因素，猜想它可能与受电线圈的匝数、直径及两线圈之间的距离有关。通过查阅资料，他们了解到了受电线圈两端电压与线圈匝数的关系。接着他们用相同规格的漆包线绕制了多个匝数相同、直径不同的线圈，对其余两个猜想进行探究。实验数据如下表：（送电线圈直径为70.0mm）
| 实验次数 | 受电线圈的直径D/mm | 两线圈之间的距离d/mm | 受电线圈两端的电压U/V |
| 1 | 70.0 | 22.0 | 8.6 |
| 2 | 70.0 | 11.0 | 14.1 |
| 3 | 70.0 | 5.5 | 20.5 |
| 4 | 145.0 | 5.5 | 10.3 |
| 5 | 105.0 | 5.5 | 16.9 |
| 6 | 45.0 | 5.5 | 13.9 |
| 7 | 32.0 | 5.5 | 5.4 |
②分析3､4､5､6､7五次实验数据可初步得出结论：在两线圈之间的距离和受电线圈的匝数相同的情况下，受电线圈直径增大时，其两端电压
(4)通过实验，小组同学发现电能无线传输存在传输距离
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