多选题 适中0.65 引用1 组卷189
如图所示,探究光的反射定律中的一个过程。下列说法正确的是( )
A.F面上将看不到反射光线 |
B.这是为了探究发生反射时,反射角与入射角大小的关系 |
C.实验说明反射光线、入射光线与法线在同一个平面上 |
D.实验探究过程中应用了反证法 |
21-22八年级上·山东青岛·期末
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小王同学在家里将一个平面镜放在水平桌面上,再把一张可沿ON折叠的硬白纸板ENF竖直地立在平面镜上,以此来探究光的反射规律。通过测量他发现此时入射光线与平面镜成50°夹角,如图所示,则( )
A.反射光线与镜面的夹角是50° |
B.入射角增大10°,反射光线与入射光线的夹角增大10° |
C.将纸板NOF向后折叠,反射光线从纸板上消失 |
D.光在纸板上发生了镜面反射 |
同学们在做物理实验时,需要进行多组实验再对实验数据进行分析,这些,有些是为了减小误差,有些是为了发现规律,下列实验中,多次实验的目的为了发现规律的是( )
A.学习使用刻度尺测量物体长度的实验时,用刻度尺多次测量物理课本的长度 |
B.探究物体的质量和体积的关系时,多次测量同种和不同种物质的质量、体积 |
C.探究光的反射现象时,多次改变入射角的角度并测量反射角的角度 |
D.探究物体所受重力与质量的关系时,多次改变悬挂钩码的个数测量其重力 |
如图所示的实验中所蕴含的物理知识,下列说法正确的是( )
A.图甲:观察水的沸腾实验——水在沸腾过程中,内能增加,温度保持不变 |
B.图乙:探究光的反射定律实验——显示光路的纸板必须与平面镜相垂直 |
C.图丙:通电螺线管外部磁场实验——外部的磁场和蹄形磁体的磁场一样 |
D.图丁:测量定值电阻阻值实验——多次实验的目的是使结论具有普遍性 |
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