小鸣同学利用如图所示电路复习整理电学实验。他把两个标有“2.5V0.3A”的小灯泡L1和L2串联起来接到电源上，使灯泡发光。UABUBCUAC电压（V）2.22-组卷网

实验题适中0.65 引用1 组卷89

小鸣同学利用如图所示电路复习整理电学实验。他把两个标有“2.5V 0.3A”的小灯泡L₁和L₂串联起来接到电源上，使灯泡发光。

	U_AB	U_BC	U_AC
电压（V）	2.2	2.2	0.9

(1)在探究“串联电路电压关系”的实验中，小鸣收集了表一中的一组数据，其中测量结果有一个是错误的，错误的数据是 ______ ，写出你的判断的依据： ______ ；
(2)小鸣用电压表分别测量出AB之间、BC之间电压，并对应记下灯泡的亮度来探究“电功率与电压的关系”。请说明该实验设计存在的问题； ( )
(3)针对上述实验请写出使用电压表测电压，将其接入电路时应该注意的事项。 ( )

20-21九年级上·黑龙江哈尔滨·期末

收藏试题下载试题加入试题篮

知识点：探究串联电路和并联电路中电压的特点电功率与电压、电流的关系辨析答案解析【答案】很抱歉，登录后才可免费查看答案和解析！

类题推荐

小明同学对串联电路电压规律进行了探究．

U_AB/V	U_BC/V	U_AC/V
2.4	1.4	3.8

[猜想与假设]串联电路总电压等于各用电器两端的电压之和．
[设计与进行实验]
（1）按图所示的电路图连接电路，在拆接电路时，开关必须_____．
（2）闭合开关，发现则L₁发光，L₂不发光，故障可能是L₂_____（选填“短路”或“断路”）．
（3）排除故障后，先测L₁电压后在测L₂两端的电压时，小明为了节省时间，采用以下方法：电压表所接的B点不动，只断开A接点，并改接到C接点上．小明用上面的方法能否测出L₂两端的电压？_____（选填“能”或“不能”），原因是____，电压表现象是____．
（4）方法改进后，测出AB、BC、AC间的电压记录在如表表格中，小明分析实验得出结论：串联电路总电压等于各用电器两端电压之和．此实验在设计方案上存在的不足之处是一次实验具有_____（选填“必然性”或“偶然性”），改进方法是_____．

如图，这是小明探究“串联电路的电压规律”的实验电路图。
（1）实验时，灯L₁和灯L₂的规格应______（选填“相同”或“不同”）；
（2）小明实验中测得的数据如表所示，他由此得出串联电路的总电压与各部分电压的关系是______（用题中物理量符号表示）；
（3）实验过程中，若L₁灯丝断了，观察到电压表V₁示数为______V，电压表V₂示数为______V；
（4）该实验还有待改进，请写出其中一点：______。

U/V	U₁/V	U₂/V
2.6	1.5	1.1

在“探究串联电路的电压特点”的实验中（电源电压恒为6V）。

（1）按图Ⅱ完成图I实物电路的连接________；
（2）正确连接电路后，闭合开关，发现电流表和电压表V₂都没示数，电压表V₁有示数，电路中只有一处故障，电路故障可能是_________；更换器材后继续实验，根据测得的实验数据，绘制了图Ⅲ；
①根据探究目的分析图IⅢ中的甲、乙两图线，得出的结论是_________；
②由图Ⅲ可知，整个电路消耗的最大电功率是_________W。

组卷网是一个信息分享及获取的平台，不能确保所有知识产权权属清晰，如您发现相关试题侵犯您的合法权益，请联系组卷网