实验题 较易0.85 引用4 组卷376
小阳在探究电流与电压的关系时，选择了下列实验器材：电压表、电流表、滑动变阻器、开关、电源、定值电阻及导线等。
(1)小阳分别设计了如图甲、乙所示的实验电路。若按照甲图所示的电路进行实验，改变自变量的方法是____ ；若按照乙图所示的电路进行实验，改变自变量的方法是____ ；
(2)请按照如图乙所示的电路，将下图所示的实物电路连接完整，要求滑动变阻器的滑片P向右滑时，电流表示数变小。( )
(3)闭合开关后发现电压表有示数，电流表示数为零，原因可能是( )
A.电流表的正负接线柱接反了 B.电压表的量程选小了
C.电阻R发生了断路 D.把滑动变阻器下端两接线柱连入电路
(4)排除电路故障后，小阳通过实验测出电阻R两端的电压和对应的电流值，实验数据如表所示，分析表中数据可以得出的结论是：____ 。
(1)小阳分别设计了如图甲、乙所示的实验电路。若按照甲图所示的电路进行实验，改变自变量的方法是
(2)请按照如图乙所示的电路，将下图所示的实物电路连接完整，要求滑动变阻器的滑片P向右滑时，电流表示数变小。
(3)闭合开关后发现电压表有示数，电流表示数为零，原因可能是
A.电流表的正负接线柱接反了 B.电压表的量程选小了
C.电阻R发生了断路 D.把滑动变阻器下端两接线柱连入电路
(4)排除电路故障后，小阳通过实验测出电阻R两端的电压和对应的电流值，实验数据如表所示，分析表中数据可以得出的结论是：
| U/V | 0.6 | 1.0 | 1.6 | 1.8 | 2.4 | 2.8 |
| I/A | 0.06 | 0.1 | 0.16 | 0.18 | 0.24 | 0.28 |
21-22九年级上·北京朝阳·期末
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如图所示，在“探究通过导体的电流与导体两端的电压的关系”实验中，某小组选用两节新干电池为电源，规格为“20Ω 1A”的滑动变阻器等器材进行实验：
（1）请根据图甲的实物图将图乙的电路图补充完整______ ；
（2）连接电路时开关应该______ 。闭合开关前将滑动变阻器的滑片移到阻值______ （选填“最大”或“最小”）处，闭合开关，发现电压表无示数，电流表有示数但没超出量程，则产生故障的原因可能是导体电阻______ （选填“断路”或“短路”）；
（3）排除故障后，闭合开关，移动滑动变阻器的滑片，若电流表的示数如图丙所示，其读数为______ A；
（4）改变滑动变阻器滑片的位置，测得多组对应的电压、电流值，如下表所示．由测得数据可以得出的结论是：当电阻一定时，导体中的电流与电压成______ ；
（5）进行实验时，该小组发现：调节滑动变阻器无法使电压表示数为0.5V，为了解决这个问题，可采取的方法是______ （写出一种即可）；
（6）在获得第3组实验数据后，要想得到第4组数据，应将滑片向______ （选填“左”或“右”）端移动；
（7）某同学认为将定值电阻换成小灯泡也能得出电流与导体两端电压的规律，他的说法______ （选填“正确”或“错误”），原因是______ 。
（1）请根据图甲的实物图将图乙的电路图补充完整
（2）连接电路时开关应该
（3）排除故障后，闭合开关，移动滑动变阻器的滑片，若电流表的示数如图丙所示，其读数为
（4）改变滑动变阻器滑片的位置，测得多组对应的电压、电流值，如下表所示．由测得数据可以得出的结论是：当电阻一定时，导体中的电流与电压成
（5）进行实验时，该小组发现：调节滑动变阻器无法使电压表示数为0.5V，为了解决这个问题，可采取的方法是
（6）在获得第3组实验数据后，要想得到第4组数据，应将滑片向
（7）某同学认为将定值电阻换成小灯泡也能得出电流与导体两端电压的规律，他的说法
| 实验次数 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 |
| 电压U/V | 0.6 | 1.0 | 1.5 | 2.0 | 2.4 | 2.8 |
| 电流I/A | 0.12 | 0.20 | 0.32 | 0.38 | 0.48 | 0.56 |
探究电流与电压的关系：
| 电路图 | 请画出电路图 | ||||||||
| 步骤 | 将10Ω的定值电阻接入电路，移动滑片P改变定值电阻两端的 | ||||||||
| 表格 | R=10Ω
| ||||||||
| 结论 | |||||||||
| 问题讨论 | 若将定值电阻10Ω分别换为20Ω、30Ω，移动滑片P使定值电阻两端的电压 | ||||||||
| 问题讨论 | 若将上述实验中的定值电阻换成小灯泡，通过测量经过小灯泡的电流和两端的电压，代入公式R= |
实验小组成员分别探究“欧姆定律”。
（一）小明探究“电流与电压的关系”。实验器材为：6V蓄电池、开关S、电压表、电流表、滑动变阻器（20Ω 2A）、未知阻值的定值电阻R0。
（1）请在图甲中用笔画线代替导线完成电路连接，要求：滑动变阻器此时接入电路的电阻最大；( )
（2）闭合开关S，发现电流表有示数、电压表无示数，则电路故障不可能是______ ；
A． R0处发生短路
B． R0处发生开路
C．导线EG开路
（3）排除电路故障，移动滑动变阻器的滑片P，得到多组数据。实验③时，电流表的示数如图乙所示，请将数据记录在表格内。
（4）小明分析实验数据可得探究结论：______ ；
（5）本实验还可测得定值电阻R0的阻值为______ Ω；
（二）小华利用图甲所示电路，以及阻值不同的四个定值电阻，探究“电流与电阻的关系”。
（6）小华在做实验④时，无论怎样移动滑动变阻器的滑片P，电压表虽有示数，但无法达到她想要的3V，原因是______ ；
（7）小华根据已测数据可得探究结论：______ 。
（一）小明探究“电流与电压的关系”。实验器材为：6V蓄电池、开关S、电压表、电流表、滑动变阻器（20Ω 2A）、未知阻值的定值电阻R0。
（1）请在图甲中用笔画线代替导线完成电路连接，要求：滑动变阻器此时接入电路的电阻最大；
（2）闭合开关S，发现电流表有示数、电压表无示数，则电路故障不可能是
A． R0处发生短路
B． R0处发生开路
C．导线EG开路
（3）排除电路故障，移动滑动变阻器的滑片P，得到多组数据。实验③时，电流表的示数如图乙所示，请将数据记录在表格内。
| 实验序号 | ① | ② | ③ | ④ |
| U/V | 1 | 2 | 3 | 4 |
| I/A | 0.1 | 0.2 | 0.4 |
（5）本实验还可测得定值电阻R0的阻值为
（二）小华利用图甲所示电路，以及阻值不同的四个定值电阻，探究“电流与电阻的关系”。
| 实验序号 | ① | ② | ③ | ④ |
| R/Ω | 5 | 10 | 15 | 25 |
| I/A | 0.6 | 0.3 | 0.2 |
（7）小华根据已测数据可得探究结论：
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