实验题 适中0.65 引用3 组卷186
如图所示是探究“物体动能的大小与什么因素有关”的实验装置示意图。
(1)该实验中所探究物体的动能是指物体______ (选填“A”或“B”)的动能;
(2)该实验物体的速度是指物体A从光滑斜面上由静止滚下与物体B即将碰撞时的速度,它是通过______ (选填“高度”或“质量”)来改变的;
(3)该实验是通过______ 来判断物体动能大小的;
(4)如果木块与水平面之间不存在摩擦力,______ (选填“能”或“不能”)完成该实验,请说明理由______ 。
(1)该实验中所探究物体的动能是指物体
(2)该实验物体的速度是指物体A从光滑斜面上由静止滚下与物体B即将碰撞时的速度,它是通过
(3)该实验是通过
(4)如果木块与水平面之间不存在摩擦力,
20-21九年级上·北京·阶段练习
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利用下图所示实验装置探究“动能的大小与哪些因素有关”。实验时让小车A从斜面上由静止开始滑下在水平面上将物体B推出一段距离。__________ 高度滑下,探究动能与速度的关系。实验中动能的大小无法测量,我们通过__________ 来判断小车动能的大小;
(2)小车从斜面上滑下,它的__________ 转化为动能,碰上物体B后,小车的部分__________ 转移给了物体B,这个能量的转化转移过程机械能总量__________ ;
(3)小车在水平面上推动物体B前进时受到4个力:①重力、②摩擦力、③物体B对小车的压力、④水平面对小车的支持力,其中__________ 是一对平衡力,__________ 方向相同(两空均填序号)。拿走物体B,如果小车滑到水平面时,它受的力全部消失,小车将__________ ;
(4)下表是一些物体的动能大小,分析表中数据,请你提出一个可以探究的物理问题:__________ 。
(1)实验运用了控制变量法:让质量不同的小车从斜面的同一高度滑下,探究动能与质量的关系;让同一个小车从斜面的
(2)小车从斜面上滑下,它的
(3)小车在水平面上推动物体B前进时受到4个力:①重力、②摩擦力、③物体B对小车的压力、④水平面对小车的支持力,其中
(4)下表是一些物体的动能大小,分析表中数据,请你提出一个可以探究的物理问题:
物体 | 动能/J | 物体 | 动能/J |
步行的人 | 约30 | 百米跑中的运动员 | 约 |
行走的牛 | 约160 | 刚射出的步枪子弹 | 约 |
中速行驶的小汽车 | 约 | 高速行驶的小汽车 | 约 |
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