在学完物态变化的相关知识后，小明用图甲所示装置探究“水沸腾的特点”。

(1)①实验时，他使用的温度计是利用______的原理来测温度的；
②水沸腾后，观察到温度计的示数一直如图乙所示，由此可以总结出水沸腾的特点为_______，水的沸点为______摄氏度，可能原因是当地的大气压______（选填“高于”、“等于”或“低于”）一个标准大气压。
(2)实验时，当看到水中如图丙中的______（选填“A”或“B”）。气泡上升到水面破裂开来，里面的水蒸气散发到空气中，就表明水沸腾了；
(3)小明在撤掉酒精灯后，发现有一段时间水依然保持沸腾原因可能是______；
(4)为了缩短加热时间，可以采取在烧杯上面加盖等措施，烧杯上面加纸板盖的目的______；
(5)他接下来又完成了如图丁所示的实验。小烧杯A和大烧杯内都装有水，A与B不接触，把B放在火上加热，使B中的水沸腾，在继续加热时烧杯A内的水______沸腾（选填“会”或“不会”）