实验题 适中0.65 引用1 组卷60
小亮同学进行“验证摆球的等时性原理”的实验,下列是他实验报告的一部分,请帮其填写完整。
(1)实验目的:验证摆球的等时性原理。
(2)______ :支架、细线、两个质量不同的小球、______ 和______ 。
(3)实验步骤:略。
(4)实验记录:在表格横线处填上适当的内容。
(5)实验结论:
①分析表中数据可知,摆的周期与______ 有关,与______ 无关。
②分析第1、2、3次实验数据可得出结论:同一个摆球,______ 。
(1)实验目的:验证摆球的等时性原理。
(2)
(3)实验步骤:略。
(4)实验记录:在表格横线处填上适当的内容。
实验次数 | 摆球的质量/g | 摆动幅度/m | 摆线长度/m | 连续摆动次数 | 动时间/s | 摆动周期/s |
1 | 100 | 0.1 | 52 | 10 | 14.5 | |
2 | 100 | 0.1 | 45 | 10 | 13.3 | |
3 | 100 | 0.1 | 28 | 10 | 11 | |
4 | 200 | 0.1 | 52 | 10 | 14.5 |
(5)实验结论:
①分析表中数据可知,摆的周期与
②分析第1、2、3次实验数据可得出结论:同一个摆球,
20-21八年级上·山西晋城·阶段练习
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小芳对初二物理《科学之旅》中“伽利略对摆动的研究”非常感兴趣,于是利用如图所示的装置进行实验。她测出了摆球摆动30次所用的时间,进而算出摆球摆动一次所用时间。针对摆球摆动一次所用的时间与哪些因素有关这一问题,她提出了以下猜想:
A.可能与摆球质量有关;
B.可能与摆线的长短有关;
C.可能与摆角的大小有关。
她利用以下器材:质量不同的两个小钢球、长度不同的两根细线、一个铁架台、一只量角器等,进行了以下四次实验。
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2020/11/2/2584438319710208/2584488912666624/STEM/b18e4a08-81b9-40ce-8a77-1141f2fc7bf3.png?resizew=167)
(1)本实验中除了已给出的器材外还需用的测量工具是___ 和___ 。由1、2两次实验,可验证猜想___ (填猜想前的字母),结论是___ 。
(2)由___ 两次实验,可验证猜想C。
(3)由___ 两次实验,可验证猜想A。
A.可能与摆球质量有关;
B.可能与摆线的长短有关;
C.可能与摆角的大小有关。
她利用以下器材:质量不同的两个小钢球、长度不同的两根细线、一个铁架台、一只量角器等,进行了以下四次实验。
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2020/11/2/2584438319710208/2584488912666624/STEM/b18e4a08-81b9-40ce-8a77-1141f2fc7bf3.png?resizew=167)
次数 | 摆线长 L/m | 摆球质量 m/g | 摆角 | 摆动一次 的时间t/s |
1 | 1 | 20 | 3 | 2 |
2 | 1.4 | 20 | 3 | 2.4 |
3 | 1.4 | 20 | 5 | 2.4 |
4 | 1.4 | 30 | 5 | 2.4 |
(2)由
(3)由
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