物理兴趣小组的同学们在“探究水果电池电压”的实验中：小明用铜片和锌片作为电极插入柠檬制成了一个水果电池，小华用铜片和铝片插入同样的柠檬也制成了一个水果电池。他们-组卷网

实验题适中0.65 引用1 组卷79

物理兴趣小组的同学们在“探究水果电池电压”的实验中：小明用铜片和锌片作为电极插入柠檬制成了一个水果电池，小华用铜片和铝片插入同样的柠檬也制成了一个水果电池。他们分别连通相同的音乐芯片，发现两个芯片发出的声音响度不同。小明探究问题的自变量是：______

20-21九年级上·北京西城·阶段练习

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知识点：水果电池的测试及能量转化生活中一些常见的电压答案解析【答案】很抱歉，登录后才可免费查看答案和解析！

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物理兴趣小组在“探究水果电池电压”的实验中：

小明用铜片和锌片作为电极插入较小的柠檬制成了一个水果电池，如图所示，小华用铜片和铝片插入较大的柠檬也制成了一个水果电池．他们分别连通相同的音乐芯片，小华比小明的芯片声音要响一些．由此他们作出如下猜想：
猜想一：水果电池电压可能与水果的大小有关．
猜想二：水果电池电压可能与电极的材料有关．
（1）为了验证猜想一，小明用同一个柠檬制成水果电池，沿着电极插入的方向不断慢慢地切去外侧的部分柠檬，分别测出电压，如表一所示．

分析表中数据，说明猜想一是___________的（正确/错误）．
（2）为了验证猜想二，小华用铜片作为电池的正极，分别用外形相同的锌、铝、铁等金属片作为电池的负极，将金属片电极插入柠檬，保持电极插入的深度和两者距离相同，分别测出电压，如表二所示：

分析表中数据，得到的结论是_______________________．
小明先将柠檬压在桌面上滚了几下，再做成水果电池，测出电压达到1.0V，据此请你提出一个有价值、可探究的问题：____________．

小琳在做“水果电池”的实验：她将铜片和锌片作为电极插入柠檬中，并将铜片和锌片与电压表相连，发现电压表有示数，如图所示；然后，她将其中一个电极的材料由锌片换成铝片，另一个电极的材料不变，同样与电压表相连，发现电压表的示数发生了变化。请根据以上的实验现象，提出一个可探究的科学问题？

物理兴趣小组在“探究水果电池电压”的实验：
小明用铜片和锌片作为电极插入较小的柠檬制成了一个水果电池．小华用铜片和铝片插入较大的柠檬也制成了一个水果电池．他们分别连通相同的音乐芯片，小华的芯片比小明的芯片声音要响一些．为此他们分别进行了更深入的探究．
（1）小明用同一个柠檬制成水果电池，如图所示用电压表测量电池的电压．沿着电极插入的方向不断慢慢地切去外侧的部分柠檬，记录实验数据如表一所示：
表一

柠檬大小	一个	大半个	半个	小半个
电压U/V	0.80	0.80	0.80	0.80

通过小明的实验过程和数据记录，你认为小明所探究问题的自变量是：_____．
（2）小华用铜片作为电池的正极，分别用外形相同的铝、锌、铁等金属片作为电池的负极，将金属片电极插入柠檬，并保持电极插入深度和它们的间距离相同，测量并记录实验数据如表二所示：
表二

电极材料	铜和铝	铜和锌	铜和铁
电压U/V	0.88	0.60	0.46

通过小华的上述实验过程和数据记录，可以得到的结论是_____．

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